Mistrz kierownicy - świetna zabawa z okazji Dnia Chłopaka!

Dzień Chłopaka to doskonała okazja do wspólnego świętowania! W tym roku postanowiłyśmy zorganizować kreatywną grę pod nazwą „Mistrz kierownicy”, która wprowadza elementy zabawy oraz pomaga w budowaniu więzi w klasie. 

To gra, w której uczniowie łączą się na grupy, a w każdej z nich musi być co najmniej jeden chłopak. Celem zabawy jest odnalezienie logo znanych marek samochodowych na udostępnionej planszy. W ramach rozgrywki, przygotowaliśmy koło fortuny z nazwami aut, które uczniowie losują, a następnie muszą jak najszybciej znaleźć odpowiadające im symbole na planszy.

Etapy gry

1.  Uczniowie łączą się w zespoły. Każda grupa wybiera kapitana, który będzie losował nazwy samochodów.

2. W każdej rundzie jedna osoba z grupy losuje nazwą marki samochodu. Koło fortuny udostepnione jest na interaktywnej tablicy lub tablecie.

3. Po wylosowaniu marki, cała grupa ma za zadanie jak najszybciej odnaleźć logo tej marki na planszy, następnie zapisują nazwę auta.

4. Każda poprawna odpowiedź przynosi punkt dla grupy. Dodatkowo, można wprowadzić elementy rywalizacji, takie jak limit czasowy, aby wzbudzić większe emocje.

5. Na koniec rozgrywki zliczamy punkty, a grupa z największą liczbą zdobytych punktów zostaje ogłoszona zwycięzcą. 

Dlaczego warto?

Ta zabawa nie tylko integruje uczniów, ale również pozwala im na rozwijanie wiedzy o markach samochodowych w zabawny sposób. Uczniowie mają okazję do współpracy, co sprzyja budowaniu relacji w klasie. Dzień Chłopaka staje się doskonałą okazją do integrowania zespołu klasowegoi oraz rywalizacji w atmosferze pozytywnej zabawy, która dostarczy mnóstwo radości i emocji! 

Gra  może być także doskonałym narzędziem na zajęciach rewalidacyjnych, szczególnie w kontekście rozwijania mowy i doskonalenia percepcji wzrokowej. Dzięki prostym zasadom i atrakcyjnej formie wizualnej, uczniowie angażują się w aktywne poszukiwanie logo, co stymuluje ich zdolności percepcyjne. W trakcie zabawy mają szansę opisywać samochody, co sprzyja rozwijaniu umiejętności językowych, a także pobudza ich kreatywność i pewność siebie w wyrażaniu myśli.

Gra staje się więc nie tylko formą zabawy, ale również skutecznym narzędziem wspierającym rozwój mowy oraz umiejętności percepcyjnych uczniów.

Czy w waszej klasie też planujecie podobne zabawy? Dajcie znać w komentarzach!

\

Link do koła znajdziesz TUTAJ\

Planszę do gry pobierzesz TUTAJ

Pomocne materiały w pracy z uczniami ze SPE

Przykładowe IPET-y zgodne ze zmianami obowiązującymi od 1 września 2026 roku

       

                             POBIERZ TUTAJ                                                        POBIERZ TUTAJ       

       

                           POBIERZ TUTAJ                                                        POBIERZ TUTAJ       

    

                                POBIERZ TUTAJ                                                 POBIERZ TUTAJ       

   

   POBIERZ TUTAJ                                                 POBIERZ TUTAJ       

 

Jeżeli prowadzisz zajęcia rewalidacyjne skorzystaj z kompleksowego wsparcia w postaci: 

• programu zajęć, 
• przykładowych wpisów do dziennika,
• przykładowych ćwiczeń,
• oceny efektywności,
• gotowych zadań.

  

                                    Dostępne TUTAJ                                       Dostępne TUTAJ

 

  Dostępne TUTAJ                             Dostępne TUTAJ

 

  Dostępne TUTAJ                                       Dostępne TUTAJ

Pomocne materiały w pracy z uczniami ze SPE

• programu zajęć, 

• przykładowych wpisów do dziennika,

• przykładowych ćwiczeń,

• oceny efektywności,

• gotowych zadań.

Szczegóły TUTAJ	Szczegóły TUTAJ	Szczegóły TUTAJ

Materiały znajdziesz tutaj

Materiały znajdziesz tutaj

Polecamy również ,,Zajęcia rewalidacyjne – spektrum autyzmu”  są one nie tylko bogatym źródłem gotowych dokumentów,  narzędzi i pomysłów, ale również inspirują do kreatywnego podejścia w pracy z uczniami ze spektrum autyzmu. Dzięki nim nauczyciele i terapeuci mogą efektywniej wspierać rozwój swoich podopiecznych, tworząc dla nich przyjazne i dostosowane środowisko edukacyjne. To niezastąpione kompendium w codziennej pracy z uczniami ze spektrum autyzmu w szkołach ponadpodstawowych, które przyczynia się do budowania bardziej inkludującej i wspierającej szkoły.

  

Materiały znajdziesz tutaj

Mareriały znajdzisz TUTAJ

Jeżeli prowadzisz zajęcia w ramach pomocy psychologiczno-pedagogicznej, skorzystaj z kompleksowego wsparcia w postaci: 

Jeżeli prowadzisz zajęcia rewalidacyjne skorzystaj z kompleksowego wsparcia w postaci: 

• programu zajęć, 
• przykładowych wpisów do dziennika,
• przykładowych ćwiczeń,
• oceny efektywności,
• gotowych zadań.

Szczegóły TUTAJ	Szczegóły TUTAJ	Szczegóły TUTAJ

W ofercie mamy również teczki pedagoga specjalnego, zawierające niezbędną dokumentację do edycji oraz wskazówki, materiały i porady.

Szczegóły TUTAJ	Szczegóły TUTAJ	Szczegóły TUTAJ

Szczegóły TUTAJ	Szczegóły TUTAJ

Dla nauczycieli współorganizujących kształcenie niezbędna dokumentację wraz z materiałami do pracy zawiera TECZKA NAUCZYCIELA WSPÓŁORGANIZUJĄCE.

Szczegóły TUTAJ	Szczegóły TUTAJ

Od wielu lat jesteśmy ekspertkami do spraw awansu zawodowego, swoją praktyczną wiedzę wykorzystałyśmy w publikacjach będących kompleksowym wsparciem dla nauczycieli na ścieżce awansu zawodowego.  Zawierają one niezbędne informacje wraz z dokumentacją do edycji.

Szczegóły TUTAJ	Szczegóły TUTAJ

Wyjątkowe materiały do pracy na zajęciach świetlicowych, mnóstwo inspiracji i gotowych kart pracy, scenariuszy gazetek. Plan pracy świetlicy i materiały na poszczególne miesiące znajdzisz TUTAJ

FERTA SZKOLEŃ RAD PEDAGOGICZNYCH ZNAJDUJE SIĘ TUTAJ