Specjalni czyli nowe technologie w szkołach specjalnych: PRZEPIS NA UDANY NOWY ROK SZKOLNY

Mój przepis na udany rok szkolny – jak wykorzystać karty?

Początek roku szkolnego to dobry moment, aby zapytać uczniów, czego potrzebują, by dobrze czuć się w klasie, chętnie się uczyć i budować bezpieczne relacje. Karty „Mój przepis na udany rok szkolny” pomagają przeprowadzić taką rozmowę w prosty i angażujący sposób.

Każdy uczeń może pracować z wersją dopasowaną do swoich możliwości. Uczniowie piszący wpisują w puste pola własne propozycje, inni mogą je narysować. Dla dzieci, które nie piszą lub mają trudności z komunikowaniem swoich potrzeb, przygotowana została karta z gotowymi ilustracjami i miejscem na zaznaczenie wybranej odpowiedzi. Wersje czarno-białe można dodatkowo pokolorować.

Po wykonaniu zadania warto poprosić uczniów o przedstawienie swoich „składników”. Mogą to być na przykład: życzliwość, pomoc nauczyciela, przyjaciele, ciekawe lekcje, spokojne miejsce do odpoczynku, poczucie bezpieczeństwa czy możliwość odnoszenia sukcesów. Uczeń nie musi omawiać wszystkich odpowiedzi – może wskazać tylko te, które są dla niego najważniejsze.

Na zakończenie można wspólnie stworzyć klasowy przepis na udany rok. Najczęściej powtarzające się propozycje warto zapisać na dużym arkuszu i wykorzystać podczas ustalania zasad współpracy. Wypełnione karty są także cenną wskazówką dla nauczyciela – pokazują, czego uczniowie potrzebują i jakie działania pomogą im dobrze funkcjonować w klasie przez cały rok.

KARTY PRACY POBIERZ TUTAJ

Przykładowe zaktualizowane WOPFU- dużo wpisów

POBIERZ TUTAJ POBIERZ TUTAJ

Przykładowe IPET-y zgodne ze zmianami obowiązującymi od 1 września 2026 roku

POBIERZ TUTAJ POBIERZ TUTAJ

POBIERZ TUTAJ POBIERZ TUTAJ

POBIERZ TUTAJ POBIERZ TUTAJ

Nowa podstawa programowa dla ucznia z n.i. w stopniu umiarkowanym lub znacznym. Klasy 4-8

POBIERZ TUTAJ POBIERZ TUTAJ

NOWA PODSTAWA PROGRAMOWA

SZKOLENIE KUPISZ TUTAJ

SZKOLENIE ZAMÓWISZ TUTAJ

Polecamy nasze szkolenie plus kompleksowe materiały dotyczące oceny funkcjonalnej i opinii o funkcjonowaniu ucznia w szkole ogólnodostępnej

KUPISZ TUTAJ

Przygotowałyśmy szkolenie i materiały dotyczące oceny funkcjonalnej i opinii o funkcjonowaniu ucznia

OPINIA O FUNKCJONOWANIU DZIECKA KUPISZ TUTAJ

POLECAMY SZKOLENIA DLA RAD PEDAGOGICZYCH TUTAJ

]

Szkolenie oraz materiały do pracy z uczniem ze spektrum autyzmu znajdziesz TUTAJ

TECZKA- ZAJĘCIA REWALIDACYJNE W SZKOLE PONADPODSTAWOWEJ

Z UCZNIEM ZE SPEKTRUM AUTYZMU- SZKOLENIE Z MATERIAŁAMI

📙📙📙Kompleksowe wsparcie dla nauczycieli, którzy prowadzą zajęcia rewalidacyjne

w szkole ponadpodstawowej:

➡️ przykładowy program zajęć do edycji,

➡️ wzór oceny efektywności do edycji,

➡️ przykładowe wpisy do dziennika zajęć rewalidacyjnych,

➡️ propozycje ćwiczeń i zadań,

➡️ karty pracy,

➡️ wskazówki do pracy z uczniem,

➡️ szkolenie.

Teczkę - zajęcia rewalidacyjne w szkole ponadpodstawowej

kupisz TUTAJ

KALENDARZ AKTYWNOŚCI NAUCZYCIELA POCZĄTKUJĄCEGO KUPISZ TUTAJ

KALENDARZ AKTYWNOŚCI NAUCZYCIELA MIANOWANEGO KUPISZ TUTAJ

INNE MATERIAŁY W ZAKRESIE AWANSU KUPISZ TUTAJ

Materiały do prowadzenia zajęć rewalidacyjnych kupisz TUTAJ

Teczkę - zajęcia rewalidacyjne w szkole ponadpodstawowej kupisz TUTAJ

Jeśli potrzebujesz wsparcia w przygotowaniu opisu i analizy na 4 strony, to skorzystaj z naszych materiałów.

Przykładowy opis i analizę na 4 strony do edycji kupisz tutaj

Jeśli chcesz poznać podstawie aplikacje z wykorzystaniem AI, skorzystaj z naszego szkolenia oraz materiałów. KUPISZ JE TUTAJ

PRZYKŁADOWE PYTANIA I PROBLEMY NA EGZAMIN TUTAJ

Pytania na rozmowę kwalifikacyjną na stopień nauczyciela współorganizującego na stopień nauczyciela dyplomowanego TUTAJ

Polecamy naszą nowość

KOMPLEKSOWA POMOC W PRACY Z UCZNIEM Z UMIARKOWANĄ I ZNACZNĄ NIEPEŁNOSPRAWNOŚCIĄ

Ale to nie wszystko, mamy dla Was coś specjalnego!!! Fachowo przygotowane materiały i dokumentację dla każdego nauczyciela na ścieżce rozwoju zawodowego.