Specjalni czyli nowe technologie w szkołach specjalnych: Jesień pełna pomysłów. 10 kreatywnych zabaw z kasztanami i żołędziami

Jesień sprzyja zabawom i aktywnościom z darami przyrody.

Opisujemy 10 mniej oczywistych zabaw z kasztanami i żołędziami. Można je wykorzystać w przedszkolu i szkole, dopasowując liczbę elementów oraz zasady do możliwości dzieci. Przy młodszych dzieciach zabawy powinny odbywać się pod nadzorem dorosłego, ponieważ drobne elementy mogą trafić do ust.

Leśna poczta pneumatyczna

Dzieci budują z tekturowych rurek i rynienek trasę, którą kasztanowa „przesyłka” ma dotrzeć do adresata. Sprawdzają, pod jakim kątem ustawić kolejne odcinki, żeby kasztan nie zatrzymał się ani nie wypadł. Na końcu można umieścić kilka skrzynek i próbować kierować przesyłki do wybranej z nich.

Pomoce: kasztany, rurki po ręcznikach papierowych, przecięte wzdłuż tekturowe rolki, taśma malarska, pudełka, klocki do podpierania trasy.

Biuro rzeczy niemożliwych

Każde dziecko losuje kasztan lub żołądź i wymyśla dla niego zupełnie nowe zastosowanie. Może to być przycisk zatrzymujący deszcz, bateria do butów albo urządzenie tłumaczące mowę zwierząt. Następnie prezentuje wynalazek: pokazuje, jak działa, komu się przyda i jak go uruchomić. Pozostali mogą zadawać pytania lub zostać jego pierwszymi „użytkownikami”.

Pomoce: kasztany, żołędzie, kartki, kredki, małe pudełka, opcjonalnie materiały do wykonania opakowania wynalazku.

Kasztanowy sejf

Jedno dziecko układa kod, np. kasztan, żołądź, żołądź, kasztan, i zasłania go. Drugie próbuje go odtworzyć. Po każdej próbie otrzymuje informację, ile elementów znajduje się na właściwym miejscu. Na początek wystarczą trzy miejsca w kodzie; starszym dzieciom można zaproponować pięć lub sześć.

Pomoce: kasztany, żołędzie, paski papieru z zaznaczonymi polami, tekturowa osłona, żetony do zaznaczania trafień.

Teatr cieni z leśnej kieszeni

Dzieci układają na podświetlonej powierzchni kasztany, żołędzie i inne naturalne materiały. Obserwują ich cienie i szukają w nich postaci, stworzeń albo niezwykłych pojazdów. Przesuwając elementy, tworzą krótką opowieść, a widzowie próbują rozpoznać, co wydarzyło się na „scenie”.

Pomoce: kasztany, żołędzie, liście, patyczki, latarka, biały papier lub prześcieradło jako ekran, przezroczysta pokrywka lub pojemnik do układania elementów.

Transport bez dotykania

Zadaniem zespołu jest przewiezienie kasztanów i żołędzi z jednego miejsca do drugiego bez chwytania ich dłońmi. Dzieci projektują nosidło, rynnę albo pojazd, a następnie pokonują wyznaczoną trasę. Po pierwszej próbie poprawiają konstrukcję. Można dodać warunek: cały ładunek musi dotrzeć razem lub transport ma przejechać pod niskim „mostem”.

Pomoce: kasztany, żołędzie, karton, sznurki, kubeczki, łyżki, rolki, taśma, klocki, taśma malarska do wyznaczenia trasy.

Leśne studio dźwięków

Dzieci sprawdzają, jak brzmią kasztany i żołędzie przesypywane, toczone lub potrząsane w różnych pojemnikach. Potem tworzą efekty dźwiękowe do opowieści: kroki olbrzyma, nadjeżdżający pociąg, burzę czy biegnącą wiewiórkę. Jedna osoba opowiada, a pozostałe w odpowiednich momentach dodają dźwięki.

Pomoce: kasztany, żołędzie, zamykane pojemniki z różnych materiałów, metalowa tacka, tekturowe pudełko, opcjonalnie telefon do nagrania słuchowiska.

Muzeum jednego kasztana

Każde dziecko wybiera jeden okaz i ogląda go jak cenny eksponat. Wymyśla dla niego nazwę, historię i powód, dla którego trafił do muzeum. Kasztan z jasną plamką może zostać „mapą nieznanej wyspy”, a żołądź „kapsułą podróżnika”. Dzieci przygotowują wystawę i oprowadzają po niej innych jako przewodnicy.

Pomoce: kasztany i żołędzie o różnych kształtach, lupy, małe pudełka lub podstawki, karteczki, kredki, plastelina do stabilnego ustawienia eksponatów.

Architekci odpornej wyspy

Na kartonowej „wyspie” dzieci budują schronienie dla kasztanowych mieszkańców. Konstrukcja musi wytrzymać trzy próby: podmuch z wachlarza, lekkie potrząśnięcie podłożem i przetoczenie żołędzia w jej stronę. Po każdej próbie dzieci mogą coś zmienić. Wspólnie sprawdzają, które pomysły pomogły ochronić mieszkańców.

Pomoce: kasztany, żołędzie, kartonowe podstawki, klocki, patyczki, papier, plastelina, wachlarz lub sztywny karton.

Tajemnica zmienionej sceny

Dzieci wspólnie układają małą scenę, np. leśny przystanek, plac zabaw albo targ. Kasztany i żołędzie pełnią w niej ustalone role. Jedna osoba odwraca się, a pozostali zmieniają jeden szczegół: przenoszą „pasażera”, zamykają drogę lub zamieniają miejscami dwa towary. Po powrocie dziecko wskazuje zmianę i wymyśla, co mogło ją spowodować.

Pomoce: kasztany, żołędzie, kawałek tkaniny lub karton, klocki, patyczki, małe pudełka, kartki do oznaczenia miejsc.

Leśna maszyna losująca opowieści

Dzieci nadają kasztanom i żołędziom znaczenia za pomocą obrazkowej legendy. Kasztany mogą oznaczać bohaterów, a żołędzie miejsca lub zdarzenia. Losują po jednym elemencie z każdego woreczka i tworzą historię, np. o jeżu, który w piekarni znalazł tajemniczy klucz. Kolejna osoba losuje nowy element i dopowiada dalszy ciąg. Dzieci, które nie chcą opowiadać, mogą pokazać swoją część ruchem albo rysunkiem.

Pomoce: kasztany, żołędzie, woreczki, obrazkowe karty z bohaterami, miejscami i zdarzeniami, małe naklejki do oznaczenia elementów, kartki i kredki.

ZAPRASZAM NA BEZPŁATNY WEBINAR O EDUKACJI FINANSOWEJ

Polecamy szkolenie na temat organizacji i prowadzenia zajęć rewalidacyjnch.

Oferta tutaj

Na stronie są zarówno gotowe materiały do pobrania, jak i instrukcje pozwalające uczniom samodzielnie wykonać grę, ustalić jej zasady i przygotować własne warianty

Zakup pakiet takich gier do świetlicy szkolnej, na zajęcia rewalidacyjne lub do domu.

Kupisz TUTAJ