Jesienna pogoda – karty pracy na zajęcia rewalidacyjne.

Jesień to doskonały czas, aby rozwijać umiejętności poznawcze, językowe i manualne dzieci poprzez zadania nawiązujące do zmian zachodzących w przyrodzie. Deszcz, wiatr, zachmurzone niebo czy coraz chłodniejsze dni to zjawiska, które uczniowie mogą obserwować każdego dnia.

Przygotowałyśmy zestaw kart pracy „Jesienna pogoda”, które można wykorzystać podczas zajęć rewalidacyjnych, edukacji wczesnoszkolnej oraz zajęć wspierających prowadzonych w ramach PPP.

Materiały zostały zaprojektowane tak, aby łączyć naukę z aktywnością praktyczną. Dzieci rozpoznają symbole pogody, kolorują, wycinają, dopasowują ilustracje do podpisów i ćwiczą koordynację wzrokowo-ruchową.

Zjawiska pogodowe są bliskie codziennym doświadczeniom uczniów. Dzięki temu można łatwo połączyć pracę z kartą z obserwacją otoczenia, rozmową i praktycznymi sytuacjami.

Podczas zajęć rewalidacyjnych temat jesiennej pogody pozwala rozwijać między innymi:

• Percepcję wzrokową – rozpoznawanie i różnicowanie symboli pogody, dostrzeganie charakterystycznych szczegółów ilustracji.

• Koncentrację uwagi – skupianie się na poleceniu, wyszukiwanie właściwych obrazków i kończenie rozpoczętego zadania.

• Myślenie logiczne i umiejętność klasyfikowania – dopasowywanie obrazków do pojęć oraz rozpoznawanie zależności.

• Koordynację wzrokowo-ruchową – kolorowanie, wycinanie, przyklejanie i łączenie elementów.

• Rozumienie mowy i rozwój słownictwa – nazywanie zjawisk atmosferycznych, czytanie podpisów i budowanie prostych wypowiedzi.

• Samodzielność – wykonywanie kolejnych etapów zadania zgodnie z instrukcją.

Co ważne, stopień trudności ćwiczeń można dostosować do możliwości konkretnego ucznia, ograniczając liczbę elementów, upraszczając polecenia lub wprowadzając dodatkowe wskazówki wizualne.

Jak dostosować karty pracy do indywidualnych potrzeb uczniów?

Jedną z największych zalet takich materiałów jest możliwość wykorzystania ich na różnych poziomach trudności:

1. Uczeń wybiera odpowiedni obrazek spośród dwóch możliwości, wskazuje symbole pogody i dopasowuje identyczne ilustracje. Może pracować z pomocą nauczyciela.

2. Uczeń samodzielnie rozpoznaje symbole, dopasowuje je do podpisów, koloruje i wykonuje proste polecenia złożone z dwóch etapów.

3. Uczeń odczytuje podpisy, samodzielnie wykonuje zadania, uzasadnia swoje wybory i układa zdania dotyczące pogody.

Przykładowo:

„Jesienią często pada deszcz”.

„Kiedy jest zimno, zakładam czapkę”.

„Silny wiatr porusza gałęziami drzew”.

W przypadku uczniów z trudnościami grafomotorycznymi można wykorzystać większe ilustracje, ograniczyć konieczność wycinania lub zastąpić klejenie układaniem obrazków.

Pomysł na przebieg zajęć rewalidacyjnych

Karty pracy można połączyć w jedną tematyczną aktywność.

1. Obserwujemy pogodę. Rozpoczynamy od spojrzenia przez okno i określenia aktualnych warunków atmosferycznych.

2. Rozpoznajemy symbole. Uczeń ogląda ilustracje, wskazuje i nazywa przedstawione zjawiska.

3. Wykonujemy kartę pracy. Dziecko koloruje, dopasowuje lub wycina obrazki, w zależności od swoich możliwości.

4. Ćwiczymy praktyczne myślenie. Rozmawiamy o tym, jakie ubrania będą odpowiednie na daną pogodę.

5. Podsumowujemy. Uczeń wybiera symbol przedstawiający dzisiejszą pogodę i, jeśli potrafi, układa krótką wypowiedź.

Taki przebieg zajęć można dowolnie skracać lub rozszerzać, uwzględniając tempo pracy, poziom koncentracji i potrzeby sensoryczne dziecka.

Podczas zajęć rewalidacyjnych nie zawsze potrzebujemy skomplikowanych pomocy dydaktycznych. Czasami proste zadanie polegające na rozpoznaniu obrazka, wykonaniu wyboru czy połączeniu dwóch elementów stwarza wiele okazji do ćwiczenia ważnych umiejętności.

Najważniejsze jest nie samo poprawne wykonanie karty pracy, ale proces: obserwowanie, porównywanie, podejmowanie decyzji, komunikowanie się i stopniowe zdobywanie samodzielności.

Karty pobierzesz TUTAJ

                                 ZAPRASZAM NA BEZPŁATNY WEBINAR O EDUKACJI FINANSOWEJ

Jeżeli szukasz materiałów na zajęcia rewalidacyjne, możesz skorzystać z naszych propozycji.

 

  

                                    Dostępne TUTAJ                                       Dostępne TUTAJ

 

  Dostępne TUTAJ                             Dostępne TUTAJ

 

  Dostępne TUTAJ                                       Dostępne TUTAJ

Przykładowe IPET-y zgodne ze zmianami obowiązującymi od 1 września 2026 roku

       

                             POBIERZ TUTAJ                                                        POBIERZ TUTAJ       

       

                           POBIERZ TUTAJ                                                        POBIERZ TUTAJ       

    

                                POBIERZ TUTAJ                                                 POBIERZ TUTAJ       

   

   POBIERZ TUTAJ                                                 POBIERZ TUTAJ       

 

Pomocne materiały w pracy z uczniami ze SPE

• programu zajęć, 

• przykładowych wpisów do dziennika,

• przykładowych ćwiczeń,

• oceny efektywności,

• gotowych zadań.

Szczegóły TUTAJ	Szczegóły TUTAJ	Szczegóły TUTAJ

Materiały znajdziesz tutaj

Materiały znajdziesz tutaj

Polecamy również ,,Zajęcia rewalidacyjne – spektrum autyzmu”  są one nie tylko bogatym źródłem gotowych dokumentów,  narzędzi i pomysłów, ale również inspirują do kreatywnego podejścia w pracy z uczniami ze spektrum autyzmu. Dzięki nim nauczyciele i terapeuci mogą efektywniej wspierać rozwój swoich podopiecznych, tworząc dla nich przyjazne i dostosowane środowisko edukacyjne. To niezastąpione kompendium w codziennej pracy z uczniami ze spektrum autyzmu w szkołach ponadpodstawowych, które przyczynia się do budowania bardziej inkludującej i wspierającej szkoły.

  

Materiały znajdziesz tutaj

Mareriały znajdzisz TUTAJ

Jeżeli prowadzisz zajęcia w ramach pomocy psychologiczno-pedagogicznej, skorzystaj z kompleksowego wsparcia w postaci: 

Jeżeli prowadzisz zajęcia rewalidacyjne skorzystaj z kompleksowego wsparcia w postaci: 

• programu zajęć, 
• przykładowych wpisów do dziennika,
• przykładowych ćwiczeń,
• oceny efektywności,
• gotowych zadań.

Szczegóły TUTAJ	Szczegóły TUTAJ	Szczegóły TUTAJ

W ofercie mamy również teczki pedagoga specjalnego, zawierające niezbędną dokumentację do edycji oraz wskazówki, materiały i porady.

Szczegóły TUTAJ	Szczegóły TUTAJ	Szczegóły TUTAJ

Szczegóły TUTAJ	Szczegóły TUTAJ

Dla nauczycieli współorganizujących kształcenie niezbędna dokumentację wraz z materiałami do pracy zawiera TECZKA NAUCZYCIELA WSPÓŁORGANIZUJĄCE.

Szczegóły TUTAJ	Szczegóły TUTAJ

Od wielu lat jesteśmy ekspertkami do spraw awansu zawodowego, swoją praktyczną wiedzę wykorzystałyśmy w publikacjach będących kompleksowym wsparciem dla nauczycieli na ścieżce awansu zawodowego.  Zawierają one niezbędne informacje wraz z dokumentacją do edycji.

Szczegóły TUTAJ	Szczegóły TUTAJ

Wyjątkowe materiały do pracy na zajęciach świetlicowych, mnóstwo inspiracji i gotowych kart pracy, scenariuszy gazetek. Plan pracy świetlicy i materiały na poszczególne miesiące znajdzisz TUTAJ

FERTA SZKOLEŃ RAD PEDAGOGICZNYCH ZNAJDUJE SIĘ TUTAJ