Kubeczkowa gramatyka

Kolorowe, jednorazowe kubeczki na lekcji języka polskiego? Dlaczego nie… Nasz uczeń w taki nieszablonowy sposób uczył się rozpoznawać części mowy.

Na specjalnie dla niego stworzonej karcie pracy, otrzymał schemat wieży z rzeczownikami przymiotnikami, czasownikami, przysłówkami, spójnikami i przyimkami. Następnie musiał rozpoznać daną część mowy i ustawić kubek w odpowiednim miejscu swojej budowli. Każdej z części mowy odpowiadał inny kolor kubka. Kubeczkowy kod został dołączony do karty pracy. 

Po zbudowaniu wieży przyszedł czas na tworzenie zdań wg kolorowego kodu. Zdania musiały składać się z określonych części mowy, przy czym kolejność wyrazów wyznaczał kolor kubeczka. 

Można też zbudować kolorowa wieżę i poprosić uczniów o uzupełnienie odpowiednimi wyrazami dołączonej karty pracy, zgodnie z ustalonym wcześniej kodem (każda część mowy to inny kolor kubeczka).

Taka kolorowa gramatyka sprawia dzieciom wiele radości i pomaga utrwalić,  często niełatwe dla nich zagadnienia. 

Dziękujemy Karolinie Gaweł za inspirację :)

Jeżeli prowadzisz zajęcia w ramach pomocy psychologiczno-pedagogicznej, skorzystaj z kompleksowego wsparcia w postaci: 

• programu zajęć, 
• przykładowych wpisów do dziennika,
• przykładowych ćwiczeń,
• oceny efektywności,
• gotowych zadań.

Szczegóły TUTAJ	Szczegóły TUTAJ	Szczegóły TUTAJ

Jeżeli prowadzisz zajęcia rewalidacyjne skorzystaj z kompleksowego wsparcia w postaci: 

• programu zajęć, 
• przykładowych wpisów do dziennika,
• przykładowych ćwiczeń,
• oceny efektywności,
• gotowych zadań.

Szczegóły TUTAJ	Szczegóły TUTAJ	Szczegóły TUTAJ

W ofercie mamy również teczki pedagoga specjalnego, zawierające niezbędną dokumentację do edycji oraz wskazówki, materiały i porady.

Szczegóły TUTAJ	Szczegóły TUTAJ	Szczegóły TUTAJ

Szczegóły TUTAJ	Szczegóły TUTAJ

Dla nauczycieli współorganizujących kształcenie niezbędna dokumentację wraz z materiałami do pracy zawiera TECZKA NAUCZYCIELA WSPÓŁORGANIZUJĄCE.

Szczegóły TUTAJ	Szczegóły TUTAJ

Szkolenia Rad Pedagogicznych TUTAJ