SZKOLENIE, KURSY, KARTY PRACY

wtorek, 20 maja 2025

poniedziałek, 19 maja 2025

SERCE I KWIATEK DLA MAMY

 


Przyroda zawsze uspokaja, relaksuje i sprawia, że mamy energię do działania. Wokół szkoły, jest wiele pięknych miejsc, które warto podziwiać.


Dzień Matki to doskonała okazja, by rozwijać u uczniów kompetencje emocjonalno-społeczne, uczyć ich nazywania uczuć, wzmacniać relacje rodzinne i... po prostu celebrować dobro.

niedziela, 18 maja 2025

JAK PROWADZIĆ ZAJĘCIA REWALIDACYJNE W SZKOLE PONADPODSTAWOWEJ?



Prowadzenie zajęć rewalidacyjnych dla uczniów ze spektrum autyzmu w szkole ponadpodstawowej to wyzwanie, które wymaga indywidualnego podejścia, zrozumienia specyficznych potrzeb i zbudowania środowiska wspierającego rozwój. Kluczową rolę odgrywa tu nauczyciel, który nie tylko pełni funkcję edukatora, ale także przewodnika pomagającego uczniowi osiągnąć sukces na poziomie dydaktycznym, emocjonalnym i społecznym.

OCENA ZACHOWANIA UCZNIA ZE SPE



Ocena zachowania ucznia z orzeczeniem – co mówi prawo i jak oceniać sprawiedliwie?

W pracy wychowawczej i dydaktycznej nauczyciela często pojawia się trudne pytanie: jak  ocenić zachowanie ucznia, u którego występują zaburzenia rozwojowe, trudności   emocjonalne lub inne dysfunkcje? Z pomocą przychodzi prawo oświatowe, które w sposób wyraźny wskazuje na konieczność indywidualizacji oceny w takich przypadkach.

Co mówi prawo? Podstawy prawne rewalidacji – przystępnie i konkretnie!


Zajęcia rewalidacyjne to nie tylko dobra praktyka – to obowiązek prawny szkoły, wynikający z przepisów oświatowych. Choć temat bywa traktowany "po macoszemu", prawo jasno określa, kiedy, jak długo i dla kogo takie zajęcia muszą być realizowane.

piątek, 16 maja 2025

AKCJE MAŁEGO SABOTAŻU Z DRUKARKĄ 3D I ZIELONYM EKRANEM.


Kolejna odsłona innowacji pedagogicznej ,,Lektury w 3D", którą wdrażam od wiosny tego roku . Tym razem klasa 8A omawiała ,,Kamienie na szaniec" Aleksandra Kamińskiego.

SZTUCZNA INTELIGENCJA W AWANSIE ZAWODOWYM NAUCZYCIELA- EGZAMIN I ROZMOWA KWALIFIKACYJNA

 


Sztuczna inteligencja w edukacji – nowy kierunek polityki oświatowej i wyzwanie dla nauczycieli podczas egzaminu i rozmowy kwalifikacyjnej

W kierunkach realizacji polityki oświatowej państwa na rok szkolny 2024/2025 Ministerstwo Edukacji wskazało na potrzebę efektywnego i etycznego wykorzystywania sztucznej inteligencji (AI) w procesie dydaktycznym. To jasny sygnał, że umiejętność korzystania z narzędzi AI przestaje być nowinką, a staje się ważnym elementem rozwoju zawodowego nauczycieli.

SŁOIK MOCY DLA MAMY I TATY- PREZENT OD SERCA

 


Zbliża się Dzień Matki i Dzień Ojca. Wielu z nas będzie realizowało na swoich zajęciach tematykę związaną z rodziną i tymi wydarzeniami. 

Warto, abyśmy wykorzystali ten czas na rozmowy o szacunku, podziękowaniach i umięjętności okazywania wdzięczności za to co otrzymujemy każdego dnia od swoich rodziców.