SZKOLENIE, KURSY, KARTY PRACY

wtorek, 8 września 2026

Dzień Kropki – odkrywanie talentów i ćwiczenie czytania ze zrozumieniem


Każdy uczeń nosi w sobie coś wyjątkowego – talent, pasję, mocną stronę, która tylko czeka na odkrycie.
Szkoła powinna być miejscem, które nie tylko pomaga pokonywać trudności, ale też wydobywać z uczniów to, co najlepsze. Kiedy dziecko odkrywa, w czym jest dobre, rośnie jego poczucie sprawstwa, pewność siebie i motywacja do dalszej nauki.

15 września obchodzimy Międzynarodowy Dzień Kropki – święto kreatywności, odwagi i odkrywania swojego potencjału. To doskonała okazja, by zaplanować lekcję, która nie tylko wzmocni samoocenę uczniów, ale również będzie doskonałym treningiem czytania ze zrozumieniem.

Dlaczego to takie ważne?

Uczniowie ze SPE często:

  • mają obniżoną wiarę w siebie,
  • potrzebują dodatkowych bodźców, które pokażą im ich możliwości,
  • szybciej zniechęcają się przy trudnych zadaniach,
  • potrzebują materiałów dostosowanych – prostych, przejrzystych, napisanych jasnym językiem.

Ćwiczenia takie jak czytanie krótkiego, przyjaznego tekstu, odpowiadanie na pytania i narysowanie własnej „kropki” są świetnym sposobem na:

  • rozwijanie umiejętności czytania ze zrozumieniem,
  • ćwiczenie koncentracji i pamięci,
  • wzmacnianie komunikacji i umiejętności wypowiadania się,
  • budowanie poczucia, że każdy potrafi coś zrobić dobrze.

Chcąc wspierać uczniów w odkrywaniu swoich talentów i wzmacnianiu wiary w siebie, stworzyliśmy karty pracy w pełni dostosowane do ich możliwości – proste w formie i przyjazne.
 
Kropka z tekstem – prosta, łatwa do czytania historia o Vashti, dziewczynce, która odkrywa, że potrafi rysować. Tekst został uproszczony tak, by był zrozumiały dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu lekkim.
Kropka z pytaniami – pytania są krótkie, konkretne, z możliwością odpowiedzi pisemnej lub ustnej.
Miejsce na twórczość – uczniowie rysują swoją kropkę lub piszą jedno zdanie o tym, co w sobie lubią.

Dodatkowo, karty mają formę koła – tak, aby nawiązywały do motywu Dnia Kropki i były atrakcyjne wizualnie dla uczniów.




Polecamy szkolenie wraz zmateriałami do pracy z uczniem.

Polecamy szkolenia wraz z materiałami dostępne na naszej stronie

Przykładowe IPET-y zgodne ze zmianami obowiązującymi od 1 września 2026 roku

IPET spektrum autyzmu. KLASY 4-8       IPET. N.i. w stopniu lekkim. KLASY 4-8

                             POBIERZ TUTAJ                                                        POBIERZ TUTAJ       


IPET spektrum autyzmu. KLASY 1-3       IPET. N.i. w stopniu lekkim. KLASY 1-3

                           POBIERZ TUTAJ                                                        POBIERZ TUTAJ       


IPET – PRZEDSZKOLE. Spektrum autyzmu    WOPFU-PRZEDSZKOLE. Spektrum autyzmu

                                POBIERZ TUTAJ                                                 POBIERZ TUTAJ       

Nowa podstawa programowa dla ucznia z n.i. w stopniu umiarkowanym lub znacznym. Klasy 4-8   Nowa podstawa programowa dla ucznia z n.i. w stopniu umiarkowanym lub znacznym. Klasy 1-3

   POBIERZ TUTAJ                                                 POBIERZ TUTAJ       
 

Przykładowe zaktualizowane WOPFU- dużo wpisów



    POBIERZ TUTAJ                                                        POBIERZ TUTAJ       






                     POBIERZ TUTAJ                                                        POBIERZ TUTAJ      







Jeżeli prowadzisz zajęcia rewalidacyjne skorzystaj z kompleksowego wsparcia w postaci: 

  • programu zajęć, 
  • przykładowych wpisów do dziennika,
  • przykładowych ćwiczeń,
  • oceny efektywności,
  • gotowych zadań.

  

                                    Dostępne TUTAJ                                       Dostępne TUTAJ


 

  Dostępne TUTAJ                             Dostępne TUTAJ

 
  Dostępne TUTAJ                                       Dostępne TUTAJ

Pomocne materiały w pracy z uczniami ze SPE
  • programu zajęć, 
  • przykładowych wpisów do dziennika,
  • przykładowych ćwiczeń,
  • oceny efektywności,
  • gotowych zadań.
54a8cf53833f7343cafccc9d681fbc99.jpeg30a069c4ea443f35c0a1ed46498b446b.jpegaacb0ed5b7c6a5b493f97be016b2ebdd.png
Szczegóły TUTAJSzczegóły TUTAJSzczegóły TUTAJ

Ocena funkcjonalna i opinia funkcjonowania ucznia


Pobierz TUTAJ


Polecamy szkolenia wraz z materiałami dostępne na naszej stronie

Przykładowe IPET-y zgodne ze zmianami obowiązującymi od 1 września 2026 roku

IPET spektrum autyzmu. KLASY 4-8       IPET. N.i. w stopniu lekkim. KLASY 4-8

                             POBIERZ TUTAJ                                                        POBIERZ TUTAJ       


IPET spektrum autyzmu. KLASY 1-3       IPET. N.i. w stopniu lekkim. KLASY 1-3

                           POBIERZ TUTAJ                                                        POBIERZ TUTAJ       


IPET – PRZEDSZKOLE. Spektrum autyzmu    WOPFU-PRZEDSZKOLE. Spektrum autyzmu

                                POBIERZ TUTAJ                                                 POBIERZ TUTAJ       

Nowa podstawa programowa dla ucznia z n.i. w stopniu umiarkowanym lub znacznym. Klasy 4-8   Nowa podstawa programowa dla ucznia z n.i. w stopniu umiarkowanym lub znacznym. Klasy 1-3

   POBIERZ TUTAJ                                                 POBIERZ TUTAJ       
 

Przykładowe zaktualizowane WOPFU- dużo wpisów



    POBIERZ TUTAJ                                                        POBIERZ TUTAJ       




                     POBIERZ TUTAJ                                                        POBIERZ TUTAJ      


Polecamy również szkolenia wraz z materiałami




Jeżeli prowadzisz zajęcia rewalidacyjne skorzystaj z kompleksowego wsparcia w postaci: 

  • programu zajęć, 
  • przykładowych wpisów do dziennika,
  • przykładowych ćwiczeń,
  • oceny efektywności,
  • gotowych zadań.

  

                                    Dostępne TUTAJ                                       Dostępne TUTAJ


 

  Dostępne TUTAJ                             Dostępne TUTAJ

 
  Dostępne TUTAJ                                       Dostępne TUTAJ

Pomocne materiały w pracy z uczniami ze SPE
  • programu zajęć, 
  • przykładowych wpisów do dziennika,
  • przykładowych ćwiczeń,
  • oceny efektywności,
  • gotowych zadań.
54a8cf53833f7343cafccc9d681fbc99.jpeg30a069c4ea443f35c0a1ed46498b446b.jpegaacb0ed5b7c6a5b493f97be016b2ebdd.png
Szczegóły TUTAJSzczegóły TUTAJSzczegóły TUTAJ

Ocena funkcjonalna i opinia funkcjonowania ucznia


Pobierz TUTAJ



    


Polecamy przykładowe pytania wraz z odpowiedziami oraz przykładowe problemy z propozycjami rozwiązań, które ułatwią nauczycielowi przygotowanie się do rozmowy na stopień nauczyciela dyplomowanego.

Materiały dostępne  TUTAJ



Przykładowe pytania wraz z odpowiedziami możesz zakupić na naszej stronie.

Materiały dostępne  TUTAJ




 Już dzisiaj możesz nabyć taką teczkę!!!
TECZKA 1: AWANS ZAWODOWY NA STARCYH ZASADACH.

Zawartość teczki nr 1- awans na starych zasadach.
1. Plan awansu zawodowego na stopień nauczyciela mianowanego.
2. Sprawozdanie z przebiegu stażu na stopień nauczyciela mianowanego.
3. Sprawozdanie z przebiegu stażu na stopień nauczyciela dyplomowanego.
4. Generatory- jak wykorzystać na scieżce awansu zawodowego.
5. Wykorzystanie TIK w trakcie awansu.
6. Metody aktywizujące- opis i dobre praktyki.
7. Prezentacja wybranego wymagania na stopień nauczyciela dyplomowanego.
8. Prezentacja dorobku zawodowego na stopień nauczyciela mianowanego- dobre praktyki.
9. Szablony gotowych prezentacji.
10. Opiekun stażu i jego zadania.
11. Przykładowy opis i analiza wybranego wymagania na stopień nauczyciela dyplomowanego.
12. Przykładowe pytania, które mogą paść w czasie komisji.
13. Przykładowe zadanie do rozwiązania- problemy.
14. Podsumowanie awansu- komisje i dokumentacja.
15. Przykładowa opinia o odbywającym staż na stopień nauczyciela mianowanego.
16. Karta obserwacji dla opiekuna i innych nauczycieli, zajęć prowadzonych przez nauczyciela odbywającego staż.
17. Plan i arkusz współpracy opiekuna i nauczyciela w awansie.Przykładowe aktywności.
18. Wniosek o wszczęcie postępowania kwalifikacyjnego i egzaminacyjnego.
19. Doskonalenie zawodowe: Niezbędnik informacyjny nauczyciela na ścieżce awansu.



TECZKA 2: AWANS ZAWODOWY NA NOWYCH ZASADACH.

1. Przepisy- najważniejsze informacje. ABC awansu zawodowego.
2. Kalendarz aktywności dla nauczyciela dyplomowanego w okresie przepracowania, który pomoże zaplanować realizację wymagań.
3. Kalendarz aktywności w okresie przygotowania do zawodu dla nauczyciela ubiegającego się o stopień nauczyciela mianowanego na nowych zasadach.
4. Monitorowanie przebiegu rozwoju zawodowego i realizacji wymagań egzaminacyjnych na nowych zasadach.
5. Wykorzystywanie generatorów do tworzenia zindywidualizowanych i dostosowanych materiałów edukacyjnych.
6. Wykorzystywanie TIK na ścieżce awansu zawodowego.
7. Wykorzystywanie metod aktywizujących ucznia- opisy, przykłady i dobre praktyki.
8. Prezentacja dorobku na dyplomowanego po nowemu. Dobre rady i przykładowe prezentacje.
9. Mentor i jego zadania.
10. Ewaluacja pracy nauczyciela- narzędzi TIK.
11. Przykładowe pytania na egzamin.
12. Przykładowe zadanie do rozwiązania- problem na egzamin.
13. Podsumowanie awansu po nowemu- komisje, egzamin i dokumentacja.
14. Przykładowa opinia mentora na temat nauczyciela przygotowującego się do zawodu.
15. Karta monitoringu i planowania współpracy mentora z nauczycielem.
16. Doskonalenie zawodowe: Niezbędnik informacyjny nauczyciela na ścieżce awansu.
17. Wniosek o wszczęcie postępowania egzaminacyjnego i kwalifikacyjnego na nowych zasadach.
18. Opis wybranego wymagania na stopień nauczyciela dyplomowanego- 4 strony.
OPIS TECZEK I ZAPISY TUTAJ: https://szkolenia.specjalni.pl/webinary/

Zapraszamy też na nową stronę poświęconą awansowi zawodowemu nauczycieli:


Szkolenie na temat organizacji zajęć rewalidacyjnych znajdują się TUTAJ





 








Brak komentarzy:

Prześlij komentarz