Specjalni czyli nowe technologie w szkołach specjalnych

Od 28 listopada 2025 r. zaczęły obowiązywać nowe zasady oceny pracy nauczycieli. To jedna z ważniejszych zmian, ponieważ wpływa na codzienną praktykę szkół, obowiązki dyrektora oraz prawa nauczycieli. Co dokładnie się zmieniło i jak stosować nowe przepisy? Wyjaśniamy poniżej.

Liczba kryteriów została zmniejszona – zlikwidowano kryteria dodatkowe

Obowiązuje jeden wspólny katalog kryteriów, wszystkie 12 kryteriów odnosi się bezpośrednio do obowiązków nauczyciela, kryteria są bardziej spójne, precyzyjne i lepiej odzwierciedlają rzeczywistą pracę nauczycieli.

Uproszczono skalę punktacji

Wprowadzono prostą skalę 0–3 punkty dla każdego kryterium.
Dzięki temu ocena staje się bardziej czytelna zarówno dla nauczyciela, jak i dyrektora.

Zwiększono prawa nauczyciela w procedurze oceny pracy

Od 28 listopada 2025 r. dyrektor szkoły ma obowiązek:

• zapoznać nauczyciela nie tylko z projektem oceny pracy, ale również ze wszystkimi opiniami sporządzonymi w toku procedury,
• umożliwić nauczycielowi zgłoszenie uwag i zastrzeżeń zarówno do projektu oceny, jak i do opinii.

Nauczyciel ma zatem pełny wgląd w dokumentację i realną możliwość odniesienia się do niej.

Nowy obowiązek dyrektora przy odwołaniu od oceny pracy

Jeśli nauczyciel złoży odwołanie:

• dyrektor szkoły przekazując je do organu nadzoru pedagogicznego musi dołączyć pisemne odniesienie się do zarzutów nauczyciela,
• nowością jest to, że ten dokument musi zostać przekazany również nauczycielowi. 

Od kiedy obowiązują nowe zasady oceny pracy?

Nowe regulacje stosuje się wyłącznie do procedur wszczętych od 28 listopada 2025 r.
To oznacza, że:

• jeśli procedura oceny pracy nauczyciela rozpoczęła się przed tą datą – obowiązują przepisy dotychczasowe,
• jeśli została wszczęta 28 listopada 2025 r. lub później – stosujemy nowe rozporządzenie.

Co ważne, liczy się data wszczęcia postępowania, a nie jego zakończenia. Dzięki temu szkoły unikają sytuacji, w których jedna ocena rozpoczyna się w starym systemie, a kończy w nowym.

Szczególnie polecamy poradniki wraz ze szkoleniami na temat awansu zawodowego.

                                                      Materiały dostępne TUTAJ

Materiały wraz ze szkolenie dla DYREKTORA TUTAJ

Polecamy pakiet: szkolenia + kart pracy w tematyce Bożego Narodzenia. Zapraszamy do zakupu.

Karty kupisz TUTAJ

Polecamy również szkolenie wraz z  kartami  pracy  do rozwijania motoryki małej o tematyce Bożego Narodzenia. Zapraszamy do zakupu.

Karty kupisz TUTAJ

Na naszej platformie znajdziesz także inne szkolenia wraz z  kartami  pracy, które uatrakcyjnią przedświąteczne zajęcia.

Szczegóły TUTAJ	Szczegóły TUTAJ

Dostępne są rownież szkolenia wraz z  kartami  pracy o tematyce noworocznej i zimowej.

   
      Klasy 4-8 Zobacz TUTAJ    Klasy 1-3 Zobacz TUTAJ      Klasy 1-3 Zobacz TUTAJ

Jeżeli prowadzisz zajęcia rewalidacyjne skorzystaj z kompleksowego wsparcia w postaci: 

• programu zajęć, 
• przykładowych wpisów do dziennika,
• przykładowych ćwiczeń,
• oceny efektywności,
• gotowych zadań.

  

                                    Dostępne TUTAJ                                       Dostępne TUTAJ

 

  Dostępne TUTAJ                             Dostępne TUTAJ

 

  Dostępne TUTAJ                                       Dostępne TUTAJ

 Jeżeli prowadzisz zajęcia w ramach pomocy psychologiczno-pedagogicznej, skorzystaj z kompleksowego wsparcia w postaci: 

• programu zajęć, 
• przykładowych wpisów do dziennika,
• przykładowych ćwiczeń,
• oceny efektywności,
• gotowych zadań.

Szczegóły TUTAJ	Szczegóły TUTAJ	Szczegóły TUTAJ

Na prośbę Państwa przygotowałyśmy teczkę do pracy z uczniem z niepełnosprawnością intelektualną. 

Co zawiera nasza teczka?

ZAWARTOŚĆ TECZKI: 1.Specyfika i charakterystyka funkcjonowania uczniów z lekką niepełnosprawnością intelektualną. 2.Organizacja pracy z uczniem z z lekką niepełnosprawnością intelektualną. 3.Dostosowanie wymagań edukacyjnych. 4.WOPFU. 5.IPET. 6.Program zajęć rewalidacyjnych. 7.Program zajęć korekcyjno-kompensacyjnych. 8.Program zajęć rozwijających kompetencje emocjonalno-społeczne 9.Przykładowe aktywności i ćwiczenia do pracy z uczniem. 10.Karty pracy.

Ilość stron: 196. E-book w formacie PDF

KOMPLEKSOWA POMOC W PRACY Z UCZNIEM Z UMIARKOWANĄ I ZNACZNĄ NIEPEŁNOSPRAWNOŚCIĄ

Jeżeli prowadzisz zajęcia w ramach pomocy psychologiczno-pedagogicznej, skorzystaj z kompleksowego wsparcia w postaci: 

• programu zajęć, 
• przykładowych wpisów do dziennika,
• przykładowych ćwiczeń,
• oceny efektywności,
• gotowych zadań.

Szczegóły TUTAJ	Szczegóły TUTAJ	Szczegóły TUTAJ

Jeżeli prowadzisz zajęcia rewalidacyjne skorzystaj z kompleksowego wsparcia w postaci: 

• programu zajęć, 
• przykładowych wpisów do dziennika,
• przykładowych ćwiczeń,
• oceny efektywności,
• gotowych zadań.

Szczegóły TUTAJ	Szczegóły TUTAJ	Szczegóły TUTAJ

W ofercie mamy również teczki pedagoga specjalnego, zawierające niezbędną dokumentację do edycji oraz wskazówki, materiały i porady.

Szczegóły TUTAJ	Szczegóły TUTAJ	Szczegóły TUTAJ

Szczegóły TUTAJ	Szczegóły TUTAJ

Dla nauczycieli współorganizujących kształcenie niezbędna dokumentację wraz z materiałami do pracy zawiera TECZKA NAUCZYCIELA WSPÓŁORGANIZUJĄCE.

Szczegóły TUTAJ	Szczegóły TUTAJ

Oferta materiałów dydaktycznych, kart pracy oraz webinarów

 i szkoleń TUTAJ

Szkolenia Rad Pedagogicznych TUTAJ