Pomysł na wielkanocne zajęcia dla uczniów ze SPE

Wielkanoc to wyjątkowy czas, który aż prosi się o wykorzystanie na zajęciach w szkole – szczególnie wtedy, gdy chcemy połączyć naukę z działaniem, emocjami i doświadczeniem ucznia. W pracy z uczniami ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi oraz podczas zajęć rewalidacyjnych takie podejście jest szczególnie ważne. To właśnie konkret, prostota i odniesienie do codzienności sprawiają, że dzieci uczą się najefektywniej.

Dlatego przygotowałyśmy zestaw kart pracy, które w naturalny sposób wprowadzają tematykę świąt wielkanocnych, jednocześnie rozwijając kluczowe umiejętności poznawcze i językowe.

Co wkładamy do koszyczka?

Aktywność polega na wycinaniu i segregowaniu produktów. Uczniowie otrzymują różne elementy związane ze świętami, a ich zadaniem jest wybranie i włożenie do koszyczka tylko tych, które faktycznie wkłada się do święconki w ich domu.

To zadanie:

• rozwija myślenie i dokonywanie wyborów,
• uczy klasyfikowania,
• angażuje manualnie (wycinanie, przyklejanie),
• staje się punktem wyjścia do rozmowy o tradycjach.

Wielkanocna wykreślanka

Drugie zadanie to wykreślanka z produktami do święconki. Uczniowie wyszukują i zaznaczają odpowiednie słowa.

To ćwiczenie:

• wspiera koncentrację uwagi,
• rozwija spostrzegawczość,
• ćwiczy analizę wzrokową,
• utrwala słownictwo związane z Wielkanocą.

Ostatnia część to zadanie otwarte – uczeń opisuje, jak wygląda jego święconka. To świetny sposób na:

• rozwijanie wypowiedzi,
• budowanie słownictwa,
• ćwiczenie formułowania myśli,
• wzmacnianie poczucia sprawczości („to jest moje doświadczenie”).

Tego typu aktywności bardzo dobrze sprawdzają się w pracy z uczniami ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi, ponieważ opierają się na tym, co dla dziecka znane i bliskie. Odwołanie do codziennych doświadczeń sprawia, że uczeń lepiej rozumie zadania i chętniej się w nie angażuje. Jasne, proste polecenia oraz działanie krok po kroku dają poczucie bezpieczeństwa i przewidywalności, które są niezwykle ważne w procesie uczenia się.

Dodatkowo takie aktywności angażują różne obszary funkcjonowania – nie tylko myślenie, ale również ruch, percepcję wzrokową, mowę czy motorykę małą. Dzięki temu uczeń może uczyć się w sposób bardziej naturalny i dostosowany do swoich możliwości. Istotne jest również to, że pozostawiają przestrzeń na indywidualizację – każde dziecko może wykonać zadanie na swoim poziomie i w swoim tempie.

Podsumowując – w pracy z uczniami ze SPE najważniejsze jest to, aby nauka była zrozumiała, bliska dziecku i angażująca. Właśnie wtedy przynosi najlepsze efekty. A tematyka wielkanocna daje do tego doskonałą okazję – jest naturalna, ciekawa i osadzona w doświadczeniu dzieci.

Pobierz kartę TUTAJ

Pobierz kartę TUTAJ

Polecamy także nasze karty pracy, które możesz zakupić TUTAJ

  

Jeżeli prowadzisz zajęcia rewalidacyjne skorzystaj z kompleksowego wsparcia w postaci: 

• programu zajęć, 
• przykładowych wpisów do dziennika,
• przykładowych ćwiczeń,
• oceny efektywności,
• gotowych zadań.

  

                                    Dostępne TUTAJ                                       Dostępne TUTAJ

 

  Dostępne TUTAJ                             Dostępne TUTAJ

 

  Dostępne TUTAJ                                       Dostępne TUTAJ

Pomocne materiały w pracy z uczniami ze SPE

• programu zajęć, 

• przykładowych wpisów do dziennika,

• przykładowych ćwiczeń,

• oceny efektywności,

• gotowych zadań.

Szczegóły TUTAJ	Szczegóły TUTAJ	Szczegóły TUTAJ

Materiały znajdziesz tutaj

Materiały znajdziesz tutaj

Polecamy również ,,Zajęcia rewalidacyjne – spektrum autyzmu”  są one nie tylko bogatym źródłem gotowych dokumentów,  narzędzi i pomysłów, ale również inspirują do kreatywnego podejścia w pracy z uczniami ze spektrum autyzmu. Dzięki nim nauczyciele i terapeuci mogą efektywniej wspierać rozwój swoich podopiecznych, tworząc dla nich przyjazne i dostosowane środowisko edukacyjne. To niezastąpione kompendium w codziennej pracy z uczniami ze spektrum autyzmu w szkołach ponadpodstawowych, które przyczynia się do budowania bardziej inkludującej i wspierającej szkoły.

  

Materiały znajdziesz tutaj

Mareriały znajdzisz TUTAJ

Jeżeli prowadzisz zajęcia w ramach pomocy psychologiczno-pedagogicznej, skorzystaj z kompleksowego wsparcia w postaci: 

Jeżeli prowadzisz zajęcia rewalidacyjne skorzystaj z kompleksowego wsparcia w postaci: 

• programu zajęć, 
• przykładowych wpisów do dziennika,
• przykładowych ćwiczeń,
• oceny efektywności,
• gotowych zadań.

Szczegóły TUTAJ	Szczegóły TUTAJ	Szczegóły TUTAJ

W ofercie mamy również teczki pedagoga specjalnego, zawierające niezbędną dokumentację do edycji oraz wskazówki, materiały i porady.

Szczegóły TUTAJ	Szczegóły TUTAJ	Szczegóły TUTAJ

Szczegóły TUTAJ	Szczegóły TUTAJ

Dla nauczycieli współorganizujących kształcenie niezbędna dokumentację wraz z materiałami do pracy zawiera TECZKA NAUCZYCIELA WSPÓŁORGANIZUJĄCE.

Szczegóły TUTAJ	Szczegóły TUTAJ

Od wielu lat jesteśmy ekspertkami do spraw awansu zawodowego, swoją praktyczną wiedzę wykorzystałyśmy w publikacjach będących kompleksowym wsparciem dla nauczycieli na ścieżce awansu zawodowego.  Zawierają one niezbędne informacje wraz z dokumentacją do edycji.

Szczegóły TUTAJ	Szczegóły TUTAJ

Wyjątkowe materiały do pracy na zajęciach świetlicowych, mnóstwo inspiracji i gotowych kart pracy, scenariuszy gazetek. Plan pracy świetlicy i materiały na poszczególne miesiące znajdzisz TUTAJ

Jeżeli jesteś na ścieżce awansu zawodowe i chcesz przygotować się do egzaminu lub rozmowy, przećwiczyć rozwiązywanie hipotetycznych problemów i zastanowić się nad odpowiedziami na pytania, to koniecznie skorzystaj z naszych opracowań. 

📙 Polecamy przykładowe pytania wraz z odpowiedziami oraz przykładowe problemy z propozycjami rozwiązań, które ułatwią nauczycielowi przygotowanie się na egzamin na stopień nauczyciela mianowanego mianowanie.

Materiały dostępne TUTAJ

Polecamy przykładowe pytania wraz z odpowiedziami oraz przykładowe problemy z propozycjami rozwiązań, które ułatwią nauczycielowi przygotowanie się do rozmowy na stopień nauczyciela dyplomowanego.

Materiały dostępne  TUTAJ

Przykładowe pytania wraz z odpowiedziami możesz zakupić na naszej stronie.

Materiały dostępne  TUTAJ

Teczkę możesz kupić TUTAJ

Teczkę możesz kupić TUTAJ

 Już dzisiaj możesz nabyć taką teczkę!!!

TECZKA 1: AWANS ZAWODOWY NA STARCYH ZASADACH.

Zawartość teczki nr 1- awans na starych zasadach.

1. Plan awansu zawodowego na stopień nauczyciela mianowanego.

2. Sprawozdanie z przebiegu stażu na stopień nauczyciela mianowanego.

3. Sprawozdanie z przebiegu stażu na stopień nauczyciela dyplomowanego.

4. Generatory- jak wykorzystać na scieżce awansu zawodowego.

5. Wykorzystanie TIK w trakcie awansu.

6. Metody aktywizujące- opis i dobre praktyki.

7. Prezentacja wybranego wymagania na stopień nauczyciela dyplomowanego.

8. Prezentacja dorobku zawodowego na stopień nauczyciela mianowanego- dobre praktyki.

9. Szablony gotowych prezentacji.

10. Opiekun stażu i jego zadania.

11. Przykładowy opis i analiza wybranego wymagania na stopień nauczyciela dyplomowanego.

12. Przykładowe pytania, które mogą paść w czasie komisji.

13. Przykładowe zadanie do rozwiązania- problemy.

14. Podsumowanie awansu- komisje i dokumentacja.

15. Przykładowa opinia o odbywającym staż na stopień nauczyciela mianowanego.

16. Karta obserwacji dla opiekuna i innych nauczycieli, zajęć prowadzonych przez nauczyciela odbywającego staż.

17. Plan i arkusz współpracy opiekuna i nauczyciela w awansie.Przykładowe aktywności.

18. Wniosek o wszczęcie postępowania kwalifikacyjnego i egzaminacyjnego.

19. Doskonalenie zawodowe: Niezbędnik informacyjny nauczyciela na ścieżce awansu.

TECZKA 2: AWANS ZAWODOWY NA NOWYCH ZASADACH.

1. Przepisy- najważniejsze informacje. ABC awansu zawodowego.

2. Kalendarz aktywności dla nauczyciela dyplomowanego w okresie przepracowania, który pomoże zaplanować realizację wymagań.

3. Kalendarz aktywności w okresie przygotowania do zawodu dla nauczyciela ubiegającego się o stopień nauczyciela mianowanego na nowych zasadach.

4. Monitorowanie przebiegu rozwoju zawodowego i realizacji wymagań egzaminacyjnych na nowych zasadach.

5. Wykorzystywanie generatorów do tworzenia zindywidualizowanych i dostosowanych materiałów edukacyjnych.

6. Wykorzystywanie TIK na ścieżce awansu zawodowego.

7. Wykorzystywanie metod aktywizujących ucznia- opisy, przykłady i dobre praktyki.

8. Prezentacja dorobku na dyplomowanego po nowemu. Dobre rady i przykładowe prezentacje.

9. Mentor i jego zadania.

10. Ewaluacja pracy nauczyciela- narzędzi TIK.

11. Przykładowe pytania na egzamin.

12. Przykładowe zadanie do rozwiązania- problem na egzamin.

13. Podsumowanie awansu po nowemu- komisje, egzamin i dokumentacja.

14. Przykładowa opinia mentora na temat nauczyciela przygotowującego się do zawodu.

15. Karta monitoringu i planowania współpracy mentora z nauczycielem.

16. Doskonalenie zawodowe: Niezbędnik informacyjny nauczyciela na ścieżce awansu.

17. Wniosek o wszczęcie postępowania egzaminacyjnego i kwalifikacyjnego na nowych zasadach.

18. Opis wybranego wymagania na stopień nauczyciela dyplomowanego- 4 strony.

OPIS TECZEK I ZAPISY TUTAJ: https://szkolenia.specjalni.pl/webinary/

Zapraszamy też na nową stronę poświęconą awansowi zawodowemu nauczycieli:

https://www.facebook.com/Awans-zawodowy-nauczyciel-na-%C5%9Bcie%C5%BCce-rozwoju-118770911142667

Szkolenie na temat organizacji zajęć rewalidacyjnych znajdują się TUTAJ

FERTA SZKOLEŃ RAD PEDAGOGICZNYCH ZNAJDUJE SIĘ TUTAJ