Zgodnie z Rozporządzeniem MEN z  2019 r. w sprawie szczegółowych warunków i sposobu oceniania, klasyfikowania i promowania uczniów i słuchac...

Wykorzystywanie schematów, szablonów, checklist oraz instrukcji w pracy z uczniami ze SPE jest niezwykle efektywne, ponieważ te narzędzia ws...

Każdy uczeń ma prawo do równego dostępu do edukacji, niezależnie od swoich trudności i indywidualnych potrzeb. Dostosowanie wymagań edukacyj...

Prowadzenie zajęć rewalidacyjnych dla uczniów ze spektrum autyzmu w szkole ponadpodstawowej to wyzwanie, które wymaga indywidualnego podejśc...