Ozoboty, wspinające się po żaglach karaweli? Dlaczego nie… Tym razem nasi uczniowie wykorzystali te sympatyczne roboty na lekcji historii, podczas której poznali największych odkrywców nowych lądów. Dzięki Ozobotom utrwalili wiadomości z lekcji na specjalnie dla nich przygotowanej karcie pracy.
Zadanie uczniów polegało na zakodowaniu robota w taki sposób, aby w porządku chronologicznym dotarł on do każdego z żagli karaweli z wpisanym wcześniej nazwiskiem odkrywcy, datą oraz odkryciem, którego dokonał. Takie podsumowanie zajęć w przypadku dzieci z niepełnosprawnością intelektualna, sprawdza się zawsze, ponieważ nie tylko motywuje dzieci do pracy, ale również uczy logicznego myślenia, porządkuje wydarzenia chronologicznie i usprawnia motorycznie.
Brak komentarzy:
Prześlij komentarz