Podczas zajęć z przysposobienia do pracy, ale także w ramach zajęć z funkcjonowania osobistego i społecznego warto jest zaproponować uczniom takie aktywności, które nie tylko maksymalnie ich zaktywizują, ale będą doskonaliły praktyczne umiejętności, związane z gospodarstwem domowym, obsługą urządzeń RTV czy AGD.
Dla uczniów specjalnej szkoły przysposabiającej do pracy, ale także dla dzieci ze szkoły podstawowej, przygotowałyśmy zadanie polegające na wyprasowaniu własnej odzieży. Ma ono na celu rozwijanie umiejętności praktycznych i samoobsługowych.
Przed wykonaniem zadnia należy koniecznie przypomnieć instrukcję obsługi żelazka, ale także instrukcję prasowania. To z pewnością pomoże w wykonaniu ćwiczenia.
TAKA FORMA WSPARCIA JEST TAKŻE DOSTOSOWANIEM WYMAGAŃ EDUKACYJNYCH
Aby ułatwić uczniom zapamiętanie czynności podczas prasowania, przygotowałyśmy wizualizację budowy żelazka oraz instrukcję jego obsługi.
Aby ułatwić uczniom zapamiętanie czynności podczas prasowania, przygotowałyśmy wizualizację budowy żelazka oraz instrukcję jego obsługi.
Takie aktywności to nic innego jak doświadczenia edukacyjne z. nowej podstawy programowej.
O doświadczeniach przeczytasz TUTAJ
Na czym będzie polegało zadanie dla uczniów?
1. Zapoznaj się z budową żelazka na podstawie instrukcji.
2. Wskaż na żelazku poszczególne elementy omówione w instrukcji.
3. Wybierz do prasowania 3 różne, własne ubrania. (np. spodnie, bluzkę, koszulę, spódnicę)
4. Sprawdź na metkach wybranych ubrań w jakiej temperaturze możemy je prasować.
5. Uzupełnij wodę w żelazku.
6. Ustaw temperaturę.
7. Podłącz żelazko do prądu. Zachowaj zasady BHP i bądź ostrożny.
8. Wyprasuj trzy ubrania.
9. Wyprasowaną odzież powieś na wieszaku lub poskładaj i ułóż w szafie.
Dzięki pomocy Vitia Bartošová Hoffmann, przygotowałyśmy dla uczniów instrukcję prasowania w formie graficznej i opisowej.
takich grafik znajdziecie więcej u Viti na Fanpage , koniecznie zajrzyjcie!!!!
Instrukcję do prasowania pobierzesz TUTAJ
NOWA PODSTAWA PROGRAMOWA
Polecamy nasze szkolenie plus kompleksowe materiały dotyczące oceny funkcjonalnej i opinii o funkcjonowaniu ucznia
Polecamy nasze szkolenie plus kompleksowe materiały dotyczące oceny funkcjonalnej i opinii o funkcjonowaniu ucznia
Szkolenie oraz materiały do pracy z uczniem ze spektrum autyzmu znajdziesz TUTAJ
TECZKA- ZAJĘCIA REWALIDACYJNE W SZKOLE PONADPODSTAWOWEJ
Z UCZNIEM ZE SPEKTRUM AUTYZMU- SZKOLENIE Z MATERIAŁAMI
📙📙📙Kompleksowe wsparcie dla nauczycieli, którzy prowadzą zajęcia rewalidacyjne
w szkole ponadpodstawowej:
➡️ przykładowy program zajęć do edycji,
➡️ wzór oceny efektywności do edycji,
➡️ przykładowe wpisy do dziennika zajęć rewalidacyjnych,
➡️ propozycje ćwiczeń i zadań,
➡️ karty pracy,
➡️ wskazówki do pracy z uczniem,
➡️ szkolenie.
Teczkę - zajęcia rewalidacyjne w szkole ponadpodstawowej
kupisz TUTAJ

KALENDARZ AKTYWNOŚCI NAUCZYCIELA POCZĄTKUJĄCEGO KUPISZ TUTAJ
KALENDARZ AKTYWNOŚCI NAUCZYCIELA MIANOWANEGO KUPISZ TUTAJ
INNE MATERIAŁY W ZAKRESIE AWANSU KUPISZ TUTAJ
Materiały do prowadzenia zajęć rewalidacyjnych kupisz TUTAJ
Jeśli potrzebujesz wsparcia w przygotowaniu opisu i analizy na 4 strony, to skorzystaj z naszych materiałów.
Przykładowy opis i analizę na 4 strony do edycji kupisz tutaj
Jeśli chcesz poznać podstawie aplikacje z wykorzystaniem AI, skorzystaj z naszego szkolenia oraz materiałów. KUPISZ JE TUTAJ
PRZYKŁADOWE PYTANIA I PROBLEMY NA EGZAMIN TUTAJ
Pytania na rozmowę kwalifikacyjną na stopień nauczyciela współorganizującego na stopień nauczyciela dyplomowanego TUTAJ
KOMPLEKSOWA POMOC W PRACY Z UCZNIEM Z UMIARKOWANĄ I ZNACZNĄ NIEPEŁNOSPRAWNOŚCIĄ
Ale to nie wszystko, mamy dla Was coś specjalnego!!! Fachowo przygotowane materiały i dokumentację dla każdego nauczyciela na ścieżce rozwoju zawodowego.
Skorzystaj z naszych szkoleń dla RAD PEDAGOGICZNYCH na temat wykorzystania sztucznej inteligencji w edukacji i terapii.
Oferta szkoleń znajduje sie TUTAJ
Szkolenia wraz z materiałami dla nauczycieli znajdziesz TUTAJ
NASZE MATERIAŁY
PRACA Z UCZNIAMI ZE SPE
AWANS ZAWODOWY
POMOC PSYCHOLOGICZNO - PEDAGOGICZNA
ŚWIETLICA SZKOLNA
PEDAGOG SPECJALNY
NAUCZYCIEL WSPÓŁORGANIZUJĄCY
NOWE TECHNOLOGIE I SZTUCZNA INTELIGENCJA

.jpg)







.jpg)



.png)

.png)




.png)
.png)








.png)
.jpg)









Praktyczne wychowanie przez pracowanie...prasowanie :) SUPER :)
OdpowiedzUsuńPlanuję wykorzystać to na zajęciach z młodzieżą,gdzie będą pisali własne instrukcje do odgadnięcia przez innych,a utrudnieniem będą słowa tabu np.wiązanie butów, tabu but, sznurówka i kokardka:)
OdpowiedzUsuńSuper,czegoś takiego potrzebowałam. na takiej podstawie ułożę swoją kartę pracy. jeszcze raz - rewelacja.
OdpowiedzUsuń