PROJEKT EDUKACYJNY- 5 SPOSOBÓW NA MATEMATYKĘ

Jakiś czas temu zrealizowaliśmy projekt edukacyjny pt. "Pięć sposobów na matematykę", w ramach otrzymanego grantu w kwocie 3.500 zł od Fundacji Szkoła z Klasą. Uczniowie klasy 3P i 7-8A, poznawać będą sposoby na polubienie i zastosowanie matematyki w codziennym życiu.

W projekcie wykorzystywać będziemy tradycyjne, analogowe metody, nowe technologie i wykonywać będziemy praktyczne zadania związane z kulinariami. Podczas konferencji inaugurującej kolejną edycję programu nasz projekt i wszystkie pozostałe zapowiedział dziennikarz Maciej Orłoś.

Uczniowie ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi mają ogromne problemy w uczeniu się matematyki. Deficyty w zakresie logicznego myślenia, orientacji przestrzennej, niski poziom abstrahowania, ale przede wszystkim słaba pamięć i myślenie przyczynowo- skutkowe, podnoszenie kompetencji matematycznych znacząco utrudniają. Dlatego właśnie podejmuję niestandardowe aktywności, które zachęcą moich uczniów do tego by uczyć się matematyki. Robię to przede wszystkim przez wskazanie jej użyteczności w naszym codziennym życiu.

Jego głównym celem jest ukazanie matematyki i jej zastosowania w codziennym życiu. 

Uczniowie poznają zastosowanie umiejętności matematycznych w praktyce- "matematyka wokół nas". Stworzą lapbooki na temat praktycznego zastosowania matematyki. Zorganizujemy szkolny minisklepik i szkolną kawiarenkę. Będziemy doskonalić umiejętność posługiwania się pieniędzmi. Zaplanujemy i skonstruujemy szkolny kalendarz, który zamieścimy na holu szkoły. Codziennie będziemy zmieniać datę oraz ważne wydarzenia. Ponadto będziemy planować budżet klasy, wpływy składek klasowych i wydatki miesięczne. Raz w miesiącu przygotowujemy potrawę, której koszty będziemy szacować, produkty kupować w pobliskim sklepie, a produkty niezbędne do potrawy ważyć i domierzać. Podczas wycieczek szkolnych będziemy odczytywać godziny odjazdów pociągów, czas trwania podróży i i szacować odległości. Stworzymy też wirtualne, interaktywne gry i pomoce dydaktyczne ułatwiające uczenia się matematyki

CELE PROJEKTU

1. Zwiększenie kompetencji matematycznych. 
2. Praktyczne działanie uczniów-współpraca.
3. Korelacja tradycyjnych metod z nowymi technologiami- kształtowanie kompetencji cyfrowych.
4. Poznanie użyteczności matematyki w codziennym życiu.

DZIAŁANIA PROJEKTOWE

1. Tworzenie mapy myśli- matematyka wokół nas.
2. Przygotowanie lapbooków- praktyczne zastosowanie matematyki.
3. Przygotowanie Minisklepiku i szkolnej kawiarenki.
4. Warsztaty kulinarne. Gotowanie, pieczenie i szacowanie kosztów produktów.
5. Kalendarz szkolnych wydarzeń.
6. Wycieczki- obliczenia zegarowe i kalendarzowe.
7. Przygotowanie zegarów.
8. Generowanie kart pracy z zegarami.
9. Elektroniczna książeczka- " Matematyka w moim otoczeniu.
10. Przygotowanie stroików i ozdób. Zorganizowanie kiermaszu. 

NA CO BĘDZIEMY ZWRACAĆ UWAGĘ W KONTEKŚCIE WSPÓŁDZIAŁANIA?

1. Współpraca w grupie. 
2. Pomoc koleżeńska.
3. Współodpowiedzialność za zespół.
4. Posługiwanie się pieniędzmi i szacunek do pracy. 
5. Bezpieczne poruszanie się w przestrzeni internetowej. 
6. Użyteczność matematyki.
7. Zastosowanie nowych technologii w uczeniu się matematyki.

                                       Blog projektu znajduje się TUTAJ

JPolecamy nasze opracowanie na temat dostosowań TUTAJ

Zajęcia rewalidacyjne to inwestycja w przyszłość ucznia

Każda godzina poświęcona na indywidualną lub kameralną pracę z uczniem może przynieść widoczne efekty – od poprawy czytelności pisma, przez lepsze rozumienie tekstu, aż po umiejętność radzenia sobie w sytuacjach społecznych. To moment, w którym nauczyciel może „uszyć edukację na miarę”, a uczeń poczuć, że jest w centrum uwagi.

Więcej o zajęciach rewalidacyjnych, o sposobach ich realizacji i przykładowych ćwiczeniach i zadania przeczytasz TUTAJ

Poznaj naszą publikację i szkolenie dla klas 4-8

Kupisz TUTAJ

Na bazie wieloletniego doświadczenia w pracy z uczniami ze SPE stworzyłyśmy kompleksowy materiał „Zajęcia rewalidacyjne – programy, oceny efektywności, karty pracy”, który jest jednocześnie podstawą naszego szkolenia.

📘 W publikacji znajdziesz m.in.:

• Gotowe programy zajęć dla klas IV–VIII z obszaru technik szkolnych, kompetencji emocjonalno-społecznych i funkcji poznawczych.

• Arkusze oceny efektywności zajęć – do szybkiego dostosowania do potrzeb ucznia.

• Dziesiątki przykładów ćwiczeń i gier z dokładnym opisem metod.

• Listę tematów do dziennika zajęć rewalidacyjnych – koniec z zastanawianiem się „co wpisać”.

• Bonus: karty pracy – gotowe do wydruku i użycia na zajęciach.

 Na szkoleniu dowiesz się:

• Jak analizować orzeczenie i tworzyć indywidualny program pracy.

• Jak dobierać metody i narzędzia do potrzeb ucznia.

• Jak dokumentować zajęcia w sposób rzetelny i praktyczny.

• Jak monitorować postępy i motywować ucznia do dalszej pracy.

Zajęcia rewalidacyjne to nie „dodatkowa lekcja”, lecz fundament rozwoju i wyrównywania szans edukacyjnych. Ich właściwa organizacja, zgodna z potrzebami i możliwościami ucznia, może diametralnie zmienić jego szkolną codzienność. Warto inwestować w wiedzę, narzędzia i pomysły, które ten proces wspierają.

Zapraszamy do zakupu naszej publikacji i udziału w szkoleniu – razem możemy tworzyć edukację naprawdę dostosowaną do ucznia.

Polecamy także publikację dla klas 1-3

BONUS

Polecamy szkolenia, programy i materiały, które opracowałyśmy jako wzór. Kupisz TUTAJ

Teczkę - zajęcia rewalidacyjne w szkole ponadpodstawowej kupisz TUTAJ

Polecamy nasze szkolenia dla Rad Pedagogicznych. 

Polecamy nasze opracowanie dotyczące narzędzi ewaluacji. 

Polecamy także nasze kompleksowe teczki

Skorzystaj z naszych szkoleń dla RAD PEDAGOGICZNYCH na temat wykorzystania sztucznej inteligencji w edukacji i terapii.

Oferta szkoleń znajduje sie TUTAJ

Szkolenia wraz z materiałami dla nauczycieli znajdziesz TUTAJ

NASZE MATERIAŁY

PRACA Z UCZNIAMI ZE SPE

AWANS ZAWODOWY

POMOC PSYCHOLOGICZNO – PEDAGOGICZNA

ŚWIETLICA SZKOLNA

PEDAGOG SPECJALNY

NAUCZYCIEL WSPÓŁORGANIZUJĄCY

NOWE TECHNOLOGIE I SZTUCZNA INTELIGENCJA