Nie wykluczajmy uczniów ze SPE z aktywności w sieci!

Nie wykluczajmy uczniów ze SPE z aktywności w sieci!

Każde dziecko ma prawo do bezpiecznego i świadomego korzystania z Internetu, niezależnie od swoich indywidualnych potrzeb edukacyjnych. W dobie cyfryzacji nie możemy pozwolić, aby uczniowie ze SPE byli wykluczani z aktywności online, chociażby takich jak Dzień Bezpiecznego Internetu (DBI). 

To właśnie oni, na równi ze swoimi rówieśnikami, pragną korzystać z bogactwa Internetu, rozwijać się, zdobywać informacje i komunikować się z innymi. Jednak z powodu różnych trudności, takich jak ograniczenia intelektualne, problemy z czytaniem ze zrozumieniem, brak krytycznego myślenia czy łatwowierność, często stają się łatwym celem dla oszustów i hejterów. Jak zatem nauczyć ich mądrego korzystania z sieci i zapewnić im bezpieczeństwo?

Najważniejsze wyzwania uczniów ze SPE w Internecie

Uczniowie ze SPE napotykają liczne bariery w świecie cyfrowym. Oto najczęstsze trudności, z którymi się mierzą:

• Brak umiejętności czytania lub czytania ze zrozumieniem – powoduje, że nie zawsze poprawnie interpretują treści.

• Zbytnia ufność i skracanie dystansu – szybko nawiązują kontakty z nieznajomymi, co może prowadzić do niebezpiecznych sytuacji.

• Brak świadomości ochrony danych osobowych – publikują swoje dane, zdjęcia i informacje bez zastanowienia i refleksji nad tym co dalej się z nimi może dziać i do kogo mogą trafić.

• Łatwość wpadania w sidła fake newsów – nie potrafią krytycznie oceniać informacji i weryfikować źródeł.

• Zapominanie o zasadach obowiązujących w sieci – nie rozumieją, że Internet rządzi się tymi samymi regułami społecznymi co świat offline.

• Problemy z zarządzaniem kontami i hasłami – często zapominają dane logowania, przez co nagminnie zakładają nowe konta.

• Publikowanie treści ośmieszających ich samych – pod wpływem rówieśników udostępniają nagrania, zdjęcia czy komentarze, które narażają ich na hejt i kpiny.

Jak wspierać uczniów ze SPE w korzystaniu z Internetu?

Aby uczniowie ze SPE mogli czerpać korzyści z sieci, konieczne jest dostosowanie edukacji cyfrowej do ich potrzeb. Co możemy zrobić jako nauczyciele i rodzice?

1. Uczyć zasad bezpieczeństwa w sieci prostym językiem

• Korzystać z infografik, plakatów i materiałów wizualnych.

• Tworzyć krótkie filmiki edukacyjne z wyraźnym, prostym przekazem.

• Wykorzystywać komiksy i historie z życia codziennego.

• Korzystać z programów takich jak „Asy Internetu”, które w przystępny sposób uczą o bezpieczeństwie online. 

• W ramach program "Asy Internetu" nauczyciele mogą otrzymać darmowe scenariusz z dostosowaniami dla uczniów ze SPE, których jest autorką.

O programie przeczytasz TUTAJ

• Scenariusze i dostosowania dla klas 4-8 pobierzesz TUTAJ
• Scenariusze i dostosowania dla klas 0-3 pobierzesz TUTAJ
• Zachęcam do skorzystania także z takich programów i bezpłatnych materiałów jak "Digital Wizards", „Asy Internetu” czy "Stacja galaxy".
• Koniecznie zajrzyjcie na stromę Rozwiązania dla edukacji TUTAJ

O programie Digital Wizards przeczytasz TUTAJ

Strona rozwiązania dla edukacji i program Edu 360 znajduje się TUTAJ

Strona z programem  Stacja Glaxy znajduje się TUTAJ

2. Rozwijać umiejętność krytycznego myślenia

• Uczyć dzieci, jak rozpoznawać fake newsy i sprawdzać źródła informacji.

• Ćwiczyć analizowanie treści poprzez zabawy edukacyjne i gry internetowe.

• Zachęcać do refleksji nad tym, co udostępniają i jakie mogą być tego konsekwencje.

3. Pomagać w nawiązywaniu bezpiecznych relacji online

• Uczyć, jak rozpoznawać niebezpieczne zachowania w sieci.

• Przypominać, że nieznajomi w Internecie nie zawsze mają dobre intencje.

• Ćwiczyć bezpieczną komunikację poprzez symulacje rozmów.

4. Dostosowywać narzędzia cyfrowe do ich potrzeb

• Wspierać uczniów poprzez aplikacje ułatwiające czytanie, np. czytniki immersyjne.

• Korzystać z rozszerzeń ułatwiających przyswajanie treści, takich jak OpenDyslexic czy Read Aloud.

• Uczyć, jak bezpiecznie przechowywać hasła (np. w menedżerach haseł).

5. Włączać uczniów ze SPE w wydarzenia i inicjatywy cyfrowe

• Zachęcać do udziału w Dniu Bezpiecznego Internetu, ale z dostosowanymi materiałami.

• Organizować interaktywne lekcje o bezpieczeństwie w sieci.

• Stwarzać okazje do tworzenia własnych treści, np. krótkich filmików edukacyjnych.

Nowe technologie dają uczniom ze SPE ogromne możliwości – pomagają w edukacji, komunikacji i integracji społecznej. Kluczem jest jednak odpowiednie wsparcie i edukacja. Nauczyciele i rodzice powinni wspólnie pracować nad tym, aby uczniowie nie tylko potrafili korzystać z Internetu, ale też rozumieli jego zasady i zagrożenia.

Dzień Bezpiecznego Internetu to doskonała okazja, by przypomnieć sobie, że nikt nie powinien być wykluczony z cyfrowego świata. Włączmy uczniów ze SPE w tę dyskusję, dając im szansę na świadome i bezpieczne korzystanie z Internetu!

Polecamy szkolenia dla Rad Pedagogicznych z zakresu bezpieczeństwa w sieci i higieny cyfrowej, ale także metodycznego wykorzystywania nowych technologi i sztucznej inteligencji na lekcjach.

Oferta szkoleń znajduje się TUTAJ

Więcej na temat wykorzystywania nowych technologii dowiesz się z książki, której jestem współautorką 

"Jak nie zgubić dziecka w sieci?" TUTAJ

Jeśli chcesz poznać ciekawe strony i materiały do prowadzenia zajęć na temat bezpiecznego internetu, to koniecznie wykup nasze szkolenie. 

Szkolenie BEZPIECZNY INTERNET znajdziesz TUTAJ

W ostatnim poście pisałyśmy także o higienie cyfrowej. Polecamy artykuł TUTAJ

DODATKOWE MATERIAŁY DO PRACY Z UCZNIAMI W TEMACIE TIK I BEZPIECZEŃSTWA W SIECI

ZOBACZ TUTAJ

KOMPLEKSOWA POMOC W PRACY Z UCZNIEM Z UMIARKOWANĄ I ZNACZNĄ NIEPEŁNOSPRAWNOŚCIĄ

Jeżeli prowadzisz zajęcia w ramach pomocy psychologiczno-pedagogicznej, skorzystaj z kompleksowego wsparcia w postaci: 

• programu zajęć, 
• przykładowych wpisów do dziennika,
• przykładowych ćwiczeń,
• oceny efektywności,
• gotowych zadań.

Szczegóły TUTAJ	Szczegóły TUTAJ	Szczegóły TUTAJ

Jeżeli prowadzisz zajęcia rewalidacyjne skorzystaj z kompleksowego wsparcia w postaci: 

• programu zajęć, 
• przykładowych wpisów do dziennika,
• przykładowych ćwiczeń,
• oceny efektywności,
• gotowych zadań.

Szczegóły TUTAJ	Szczegóły TUTAJ	Szczegóły TUTAJ

W ofercie mamy również teczki pedagoga specjalnego, zawierające niezbędną dokumentację do edycji oraz wskazówki, materiały i porady.

Szczegóły TUTAJ	Szczegóły TUTAJ	Szczegóły TUTAJ

Szczegóły TUTAJ	Szczegóły TUTAJ

Dla nauczycieli współorganizujących kształcenie niezbędna dokumentację wraz z materiałami do pracy zawiera TECZKA NAUCZYCIELA WSPÓŁORGANIZUJĄCE.

Szczegóły TUTAJ	Szczegóły TUTAJ

Od wielu lat jesteśmy ekspertkami do spraw awansu zawodowego, swoją praktyczną wiedzę wykorzystałyśmy w publikacjach będących kompleksowym wsparciem dla nauczycieli na ścieżce awansu zawodowego.  Zawierają one niezbędne informacje wraz z dokumentacją do edycji.

Szkolenia Rad Pedagogicznych TUTAJ

BAZGROLNIK ZIMA DOSTĘPNY TUTAJ

Na prośbę Państwa przygotowałyśmy teczkę do pracy z uczniem z niepełnosprawnością intelektualną.

Co zawiera nasza teczka?

ZAWARTOŚĆ TECZKI: 1.Specyfika i charakterystyka funkcjonowania uczniów z lekką niepełnosprawnością intelektualną. 2.Organizacja pracy z uczniem z z lekką niepełnosprawnością intelektualną. 3.Dostosowanie wymagań edukacyjnych. 4.WOPFU. 5.IPET. 6.Program zajęć rewalidacyjnych. 7.Program zajęć korekcyjno-kompensacyjnych. 8.Program zajęć rozwijających kompetencje emocjonalno-społeczne 9.Przykładowe aktywności i ćwiczenia do pracy z uczniem. 10.Karty pracy.

Ilość stron: 196. E-book w formacie PDF

KOMPLEKSOWA POMOC W PRACY Z UCZNIEM Z UMIARKOWANĄ I ZNACZNĄ NIEPEŁNOSPRAWNOŚCIĄ

Jeżeli prowadzisz zajęcia w ramach pomocy psychologiczno-pedagogicznej, skorzystaj z kompleksowego wsparcia w postaci: 

• programu zajęć, 
• przykładowych wpisów do dziennika,
• przykładowych ćwiczeń,
• oceny efektywności,
• gotowych zadań.

Szczegóły TUTAJ	Szczegóły TUTAJ	Szczegóły TUTAJ

Jeżeli prowadzisz zajęcia rewalidacyjne skorzystaj z kompleksowego wsparcia w postaci: 

• programu zajęć, 
• przykładowych wpisów do dziennika,
• przykładowych ćwiczeń,
• oceny efektywności,
• gotowych zadań.

Szczegóły TUTAJ	Szczegóły TUTAJ	Szczegóły TUTAJ

W ofercie mamy również teczki pedagoga specjalnego, zawierające niezbędną dokumentację do edycji oraz wskazówki, materiały i porady.

Szczegóły TUTAJ	Szczegóły TUTAJ	Szczegóły TUTAJ

Szczegóły TUTAJ	Szczegóły TUTAJ

Dla nauczycieli współorganizujących kształcenie niezbędna dokumentację wraz z materiałami do pracy zawiera TECZKA NAUCZYCIELA WSPÓŁORGANIZUJĄCE.

Szczegóły TUTAJ	Szczegóły TUTAJ

Od wielu lat jesteśmy ekspertkami do spraw awansu zawodowego, swoją praktyczną wiedzę wykorzystałyśmy w publikacjach będących kompleksowym wsparciem dla nauczycieli na ścieżce awansu zawodowego.  Zawierają one niezbędne informacje wraz z dokumentacją do edycji.

Szkolenia Rad Pedagogicznych TUTAJ

Niezbędne informacje, dokumenty i druki związane z awansem zawodowym dyrektorzy szkół i placówek znajdą w naszych materiałach. Są one dostępne TUTAJ

Polecamy również ,,Zajęcia rewalidacyjne – spektrum autyzmu”  są one nie tylko bogatym źródłem gotowych dokumentów,  narzędzi i pomysłów, ale również inspirują do kreatywnego podejścia w pracy z uczniami ze spektrum autyzmu. Dzięki nim nauczyciele i terapeuci mogą efektywniej wspierać rozwój swoich podopiecznych, tworząc dla nich przyjazne i dostosowane środowisko edukacyjne. To niezastąpione kompendium w codziennej pracy z uczniami ze spektrum autyzmu w szkołach ponadpodstawowych, które przyczynia się do budowania bardziej inkludującej i wspierającej szkoły.

  

Materiały znajdziesz tutaj

Aby ułatwić nauczycielom przygotowanie się do pracy w świetlicy szkolnej, przygotowałyśmy szkolenie wraz z materiałami.

Co zawiera szkolenie?

Szkolenie dla nauczycieli zajęć świetlicowych – szkolenie zawiera nagranie oraz materiały.

Tematyka szkolenia:

– ogranizacja zajęć świetlicowych,

– plan pracy świetlicy szkolnej,

– sprawozdanie z planu pracy świetlicy szkolnej,

– aktywności, karty pracy, gazetki i scenariusze na poszczególne miesiące.

Materiały składają się z 6 części:

Część 1 – organizacja zajęć świetlicowych, plan pracy i sprawozdanie.

Część 2 – wrzesień, październik – aktywności, ćwiczenia, materiały do wydrukowania, gazetka i scenariusz.

Część 3 – listopad, grudzień – aktywności, ćwiczenia, materiały do wydrukowania, gazetka i scenariusz.

Część 4 – styczeń, luty – aktywności, ćwiczenia, materiały do wydrukowania, gazetka i scenariusz.

Część 5 – marzec, kwiecień – aktywności, ćwiczenia, materiały do wydrukowania, gazetka i scenariusz.

Część 6 – maj, czerwiec – aktywności, ćwiczenia, materiały do wydrukowania, gazetka i scenariusz.

Nagranie: 55 min.

Nagranie wideo i materiały w formacie PDF.

Przykładowe strony z materiałów.

SZKOLENIE Z MATERIAŁAMI KUPISZ TUTAJ

Potrzebujesz wsparcia w zakresie planowania zajęć rewalidacyjno-wychowawczych, w sporządzeniu programu tych zajęć, zeszytu obserwacji i doboru ćwiczeń i aktywności oraz wpisu do dziennika zajęć?

Skorzystaj z naszego szkolenia i e-booka, który jest publikacją pdf zawierającą najważniejsze informacje, przykładowy program, zeszyt obserwacji, okresową ocenę funkcjonowania dziecka, przykłady ćwiczeń i wpisów do dziennika.

Publikacja jest kompleksowym wsparciem nauczycieli i zawiera wzory i przykłady zapisów w  niezbędnej dokumentacji. Pliki są edycji i gotowe do dostosowania do potrzeb danego nauczyciela. Publikacja zawiera 45 stron, plus zewnętrzne pliki do edycji.

E-BOOK Z MATERIAŁAMI KUPISZ TUTAJ plus szkolenie

Jak można wykorzystać sztuczną inteligencję w edukacji i terapii w inny sposób?

Obejrzyj nasze szkolenie z materiałami TUTAJ

Zamów szkolenie z wykorzystania sztucznej inteligencji