Specjalni

Zajęcia rewalidacyjne to nie tylko obowiązek wynikający z przepisów prawa oświatowego – to przede wszystkim szansa na realne wsparcie ucznia w jego indywidualnej ścieżce rozwoju. Dla dzieci i młodzieży z orzeczeniem o potrzebie kształcenia specjalnego wydanym ze względu na niepełnosprawność są one jednym z najważniejszych elementów procesu edukacyjnego, a ich rola wykracza daleko poza szkolne mury.

Podstawowym celem tych zajęć jest:

Usprawnianie zaburzonych funkcji rozwojowych i intelektualnych.
Niwelowanie dysfunkcji i uzupełnianie deficytów w nauce.
Wzmacnianie mocnych stron i wykorzystywanie ich w procesie edukacyjnym.
Zapobieganie pogłębianiu trudności i powstawaniu nowych barier.

To czas, w którym nauczyciel może w pełni skupić się na jednym uczniu (lub małej grupie), dopasowując tempo, metody i materiały do jego realnych możliwości. Właśnie wtedy możliwe jest zastosowanie rozwiązań, które na lekcji w dużej klasie są trudne do wdrożenia.

Dlaczego są tak ważne?

Indywidualizacja – program i tempo pracy dopasowane są do aktualnego poziomu funkcjonowania ucznia.
Budowanie pewności siebie – sukcesy osiągane w bezpiecznym środowisku wzmacniają motywację.
Rozwój całościowy – praca obejmuje sferę poznawczą, emocjonalną, społeczną i motoryczną.
Wsparcie w codziennym funkcjonowaniu – ćwiczenia są praktyczne i przekładają się na lepsze radzenie sobie w szkole i poza nią.
Kompensacja deficytów – wyrównywanie braków pozwala uczniowi aktywnie uczestniczyć w lekcjach.
Prowadzenie zajęć za pomocą metod aktywizujących.

Jak organizować zajęcia rewalidacyjne?

Zgodnie z przepisami, są one przeznaczone dla uczniów z orzeczeniem o potrzebie kształcenia specjalnego wydanym przez poradnię psychologiczno-pedagogiczną. Ich forma i treść powinny wynikać z zaleceń w orzeczeniu oraz wspólnych ustaleń zespołu nauczycieli i specjalistów.

Przykładowe obszary pracy to:

Doskonalenie technik szkolnych ( przygotowanie do czytania, pisania, liczenia, ale także rozwijanie tych umiejętności i niwelowanie trudności, które blokują rozwój tych umiejętności).
Rozwijanie kompetencji emocjonalno-społecznych.
Stymulacja i korekta procesów poznawczych.
Ćwiczenia orientacji przestrzennej i koordynacji wzrokowo-ruchowej.
Wzmacnianie pamięci i koncentracji itd.

Zajęcia rewalidacyjne to inwestycja w przyszłość ucznia

Każda godzina poświęcona na indywidualną lub kameralną pracę z uczniem może przynieść widoczne efekty – od poprawy czytelności pisma, przez lepsze rozumienie tekstu, aż po umiejętność radzenia sobie w sytuacjach społecznych. To moment, w którym nauczyciel może „uszyć edukację na miarę”, a uczeń poczuć, że jest w centrum uwagi.

Więcej o zajęciach rewalidacyjnych, o sposobach ich realizacji i przykładowych ćwiczeniach i zadania przeczytasz TUTAJ

Poznaj naszą publikację i szkolenie dla klas 4-8

Kupisz TUTAJ

Na bazie wieloletniego doświadczenia w pracy z uczniami ze SPE stworzyłyśmy kompleksowy materiał „Zajęcia rewalidacyjne – programy, oceny efektywności, karty pracy”, który jest jednocześnie podstawą naszego szkolenia.

📘 W publikacji znajdziesz m.in.:

Gotowe programy zajęć dla klas IV–VIII z obszaru technik szkolnych, kompetencji emocjonalno-społecznych i funkcji poznawczych.
Arkusze oceny efektywności zajęć – do szybkiego dostosowania do potrzeb ucznia.
Dziesiątki przykładów ćwiczeń i gier z dokładnym opisem metod.
Listę tematów do dziennika zajęć rewalidacyjnych – koniec z zastanawianiem się „co wpisać”.
Bonus: karty pracy – gotowe do wydruku i użycia na zajęciach.

Na szkoleniu dowiesz się:

Jak analizować orzeczenie i tworzyć indywidualny program pracy.
Jak dobierać metody i narzędzia do potrzeb ucznia.
Jak dokumentować zajęcia w sposób rzetelny i praktyczny.
Jak monitorować postępy i motywować ucznia do dalszej pracy.

Zajęcia rewalidacyjne to nie „dodatkowa lekcja”, lecz fundament rozwoju i wyrównywania szans edukacyjnych. Ich właściwa organizacja, zgodna z potrzebami i możliwościami ucznia, może diametralnie zmienić jego szkolną codzienność. Warto inwestować w wiedzę, narzędzia i pomysły, które ten proces wspierają.

Zapraszamy do zakupu naszej publikacji i udziału w szkoleniu – razem możemy tworzyć edukację naprawdę dostosowaną do ucznia.

Polecamy także publikację dla klas 1-3

BONUS

Polecamy szkolenia, programy i materiały, które opracowałyśmy jako wzór. Kupisz TUTAJ

Teczkę - zajęcia rewalidacyjne w szkole ponadpodstawowej kupisz TUTAJ

Jeśli potrzebujesz wsparcia w przygotowaniu opisu i analizy na 4 strony, to skorzystaj z naszych materiałów.

Przykładowy opis i analizę na 4 strony do edycji kupisz tutaj

Jeśli chcesz poznać podstawie aplikacje z wykorzystaniem AI, skorzystaj z naszego szkolenia oraz materiałów. KUPISZ JE TUTAJ

PRZYKŁADOWE PYTANIA I PROBLEMY NA EGZAMIN TUTAJ

Pytania na rozmowę kwalifikacyjną na stopień nauczyciela współorganizującego na stopień nauczyciela dyplomowanego TUTAJ

Polecamy naszą nowość

KOMPLEKSOWA POMOC W PRACY Z UCZNIEM Z UMIARKOWANĄ I ZNACZNĄ NIEPEŁNOSPRAWNOŚCIĄ

Ale to nie wszystko, mamy dla Was coś specjalnego!!! Fachowo przygotowane materiały i dokumentację dla każdego nauczyciela na ścieżce rozwoju zawodowego.