Specjalni

Wykorzystanie elementów gier na zajęciach rewalidacyjnych potrafi zdziałać cuda – pomaga w skupieniu uwagi, motywuje do działania i sprawia, że nauka staje się przyjemnym doświadczeniem.

Jesień wcale nie musi być szara! Warto zadbać o to, by w sali zrobiło się pomarańczowo i bardzo emocjonalnie – wszystko za sprawą dyniowych gier o emocjach, które pomagają uczniom lepiej rozumieć siebie i innych.

Zabawy doskonale sprawdzają się podczas zajęć rewalidacyjnych, TUS oraz zajęć z wychowawcą – zwłaszcza z uczniami, którzy uczą się rozpoznawać, nazywać i wyrażać emocje.

Pierwsza propozycja to prosta, ale bardzo skuteczna gra – „Dyniowe Emocje”. Jej zasady są nieskomplikowane, za to efekty – naprawdę fantastyczne!

Jak gramy?
Każdy uczeń rzuca dwiema kostkami

dodaje liczbę wyrzuconych oczek,
odszukuje dyniową buźkę z tym numerem,
i wykonuje zadanie: nazywa emocję, opisuje, jak czuje się dynia i mówi, w jakich sytuacjach sam czuje się podobnie.

Dzięki temu uczniowie nie tylko uczą się rozpoznawać i nazywać emocje, ale też oswajają się z mówieniem o sobie, co bywa trudne – szczególnie wśród dzieci w spektrum autyzmu czy z trudnościami emocjonalnymi.

Pobierz grę tutaj Pobierz grę tutaj

Kolejną grą, która również wykorzystuje jesienny motyw, jest „Dyniowe Bingo”

To klasyczna gra bingo w nowej, emocjonalnej odsłonie.
Na planszach zamiast liczb pojawiają się dyniowe buźki przedstawiające różne emocje – od radości i zachwytu po smutek, złość czy zaskoczenie. Zasady są proste: nauczyciel losuje emocję i opisuje ją słowami, np.

„Dynia, która wygląda na przestraszoną”
„Dynia, która śmieje się do łez”

Uczniowie odnajdują tę dynię na swojej planszy i oznaczają ją małym pionkiem w kształcie dyni, wydrukowanym w drukarce 3D.

Projekt do wydrukowania znajduje się TUTAJ

Wygrywa ten, kto pierwszy ułoży linię czterech dyń i z radością zawoła: „Bingo!”

Pobierz grę tutaj Pobierz grę tutaj

Trzecia propozycja to jesienna gra planszowa, w której dynie prowadzą uczniów od STARTU do METY, po krętej ścieżce pełnej emocji.

Na każdym polu czeka inna dyniowa mina, a zadaniem gracza jest:

nazwać emocję,
pokazać ją mimiką,
opowiedzieć o sytuacji, w której ją odczuwa.

Dzięki temu każde przesunięcie pionka staje się okazją do rozmowy o uczuciach.

Pobierz planszę TUTAJ

Gry rozwijają:

świadomość emocjonalną,
komunikację i wyrażanie siebie,
empatię i uważność wobec innych,
uczą zdrowych sposobów reagowania na emocje.

Sprawdza się świetnie na zajęciach z dziećmi, które:

potrzebują wzmocnienia emocjonalnego,
mają trudności w komunikacji,
uwielbiają gry.

Więcej materiałów na zajęcia rewalidacyjne znajdziesz w naszych szkleniach z materiałami

Dostępne TUTAJ Dostępne TUTAJ

Jeżeli prowadzisz zajęcia w ramach pomocy psychologiczno-pedagogicznej, skorzystaj z kompleksowego wsparcia w postaci:

programu zajęć,
przykładowych wpisów do dziennika,
przykładowych ćwiczeń,
oceny efektywności,
gotowych zadań.


Szczegóły TUTAJ	Szczegóły TUTAJ	Szczegóły TUTAJ

Jeżeli prowadzisz zajęcia rewalidacyjne skorzystaj z kompleksowego wsparcia w postaci:

programu zajęć,
przykładowych wpisów do dziennika,
przykładowych ćwiczeń,
oceny efektywności,
gotowych zadań.


Szczegóły TUTAJ	Szczegóły TUTAJ	Szczegóły TUTAJ

W ofercie mamy również teczki pedagoga specjalnego, zawierające niezbędną dokumentację do edycji oraz wskazówki, materiały i porady.


Szczegóły TUTAJ	Szczegóły TUTAJ	Szczegóły TUTAJ


Szczegóły TUTAJ	Szczegóły TUTAJ

Dla nauczycieli współorganizujących kształcenie niezbędna dokumentację wraz z materiałami do pracy zawiera TECZKA NAUCZYCIELA WSPÓŁORGANIZUJĄCE.


Szczegóły TUTAJ	Szczegóły TUTAJ

Od wielu lat jesteśmy ekspertkami do spraw awansu zawodowego, swoją praktyczną wiedzę wykorzystałyśmy w publikacjach będących kompleksowym wsparciem dla nauczycieli na ścieżce awansu zawodowego. Zawierają one niezbędne informacje wraz z dokumentacją do edycji.