Specjalni

Zbliża się Dzień Ziemi i to dobry moment, żeby zrobić z dziećmi coś prostego, ale sensownego. Te karty pracy dają gotowy punkt wyjścia i nie trzeba ich traktować tylko jako „zadania do wypełnienia”.

Pierwsza karta „Co mogę zrobić dla planety?” pokazuje konkretne działania, jak sadzenie roślin czy niemarnowanie jedzenia. Warto zacząć od rozmowy. Dzieci mogą powiedzieć, co już robią w domu, a czego jeszcze nie próbowały. Potem dobrze, żeby każde wybrało jedną rzecz, którą spróbuje wprowadzić u siebie. To sprawia, że temat nie kończy się na kartce.

Można też pójść krok dalej i zrobić z tego krótką pracę w grupach. Jedni zajmują się roślinami, inni jedzeniem albo oszczędzaniem wody. Przygotowują prosty plakat i pokazują reszcie klasy swoje pomysły. To angażuje dużo bardziej niż samo pisanie.

Druga karta „Dobre słowa dla planety” pozwala wejść w temat trochę głębiej. Dzieci mogą napisać krótkie zdania w stylu „dziękuję za…” albo „obiecuję, że…”. Młodsze dzieci mogą po prostu powiedzieć swoje pomysły na głos, a nauczyciel je zapisze.

Najlepiej połączyć obie części w jedną całość. Najpierw konkretne działania, potem refleksja. Dzięki temu dzieci widzą nie tylko, co można zrobić, ale też dlaczego to jest ważne.

Na koniec wystarczy coś prostego, na przykład wspólne ustalenie kilku zasad albo zasadzenie rośliny w klasie. Nie chodzi o wielkie wydarzenie, tylko o to, żeby dzieci wyniosły z tych zajęć jedną małą rzecz, którą faktycznie zaczną robić.

KARTY PRACY DO POBRANIA TUTAJ

NOWA PODSTAWA PROGRAMOWA

SZKOLENIE KUPISZ TUTAJ

SZKOLENIE ZAMÓWISZ TUTAJ

Polecamy nasze szkolenie plus kompleksowe materiały dotyczące oceny funkcjonalnej i opinii o funkcjonowaniu ucznia w szkole ogólnodostępnej

KUPISZ TUTAJ

Przygotowałyśmy szkolenie i materiały dotyczące oceny funkcjonalnej i opinii o funkcjonowaniu ucznia

Zapraszamy na konferencję!

Szkolenie oraz materiały do pracy z uczniem ze spektrum autyzmu znajdziesz TUTAJ

TECZKA- ZAJĘCIA REWALIDACYJNE W SZKOLE PONADPODSTAWOWEJ

Z UCZNIEM ZE SPEKTRUM AUTYZMU- SZKOLENIE Z MATERIAŁAMI

📙📙📙Kompleksowe wsparcie dla nauczycieli, którzy prowadzą zajęcia rewalidacyjne

w szkole ponadpodstawowej:

➡️ przykładowy program zajęć do edycji,

➡️ wzór oceny efektywności do edycji,

➡️ przykładowe wpisy do dziennika zajęć rewalidacyjnych,

➡️ propozycje ćwiczeń i zadań,

➡️ karty pracy,

➡️ wskazówki do pracy z uczniem,

➡️ szkolenie.

Teczkę - zajęcia rewalidacyjne w szkole ponadpodstawowej

kupisz TUTAJ

KALENDARZ AKTYWNOŚCI NAUCZYCIELA POCZĄTKUJĄCEGO KUPISZ TUTAJ

KALENDARZ AKTYWNOŚCI NAUCZYCIELA MIANOWANEGO KUPISZ TUTAJ

INNE MATERIAŁY W ZAKRESIE AWANSU KUPISZ TUTAJ

Materiały do prowadzenia zajęć rewalidacyjnych kupisz TUTAJ

Teczkę - zajęcia rewalidacyjne w szkole ponadpodstawowej kupisz TUTAJ

Jeśli potrzebujesz wsparcia w przygotowaniu opisu i analizy na 4 strony, to skorzystaj z naszych materiałów.

Przykładowy opis i analizę na 4 strony do edycji kupisz tutaj

Jeśli chcesz poznać podstawie aplikacje z wykorzystaniem AI, skorzystaj z naszego szkolenia oraz materiałów. KUPISZ JE TUTAJ

PRZYKŁADOWE PYTANIA I PROBLEMY NA EGZAMIN TUTAJ

Pytania na rozmowę kwalifikacyjną na stopień nauczyciela współorganizującego na stopień nauczyciela dyplomowanego TUTAJ

Polecamy naszą nowość

KOMPLEKSOWA POMOC W PRACY Z UCZNIEM Z UMIARKOWANĄ I ZNACZNĄ NIEPEŁNOSPRAWNOŚCIĄ

Ale to nie wszystko, mamy dla Was coś specjalnego!!! Fachowo przygotowane materiały i dokumentację dla każdego nauczyciela na ścieżce rozwoju zawodowego.