SZKOLENIE, KURSY, KARTY PRACY

SZKOLENIE, KURSY, KARTY PRACY

wtorek, 16 czerwca 2026

PRZEPIS NA UDANE WAKACJE

Karta „Mój przepis na udane wakacje” to proste, a jednocześnie bardzo angażujące ćwiczenie, które pomaga uczniom zatrzymać się na chwilę przed wakacyjnym odpoczynkiem i zastanowić się, co sprawia, że wolny czas jest naprawdę wartościowy. To nie tylko zabawa z wakacyjną tematyką, ale również okazja do rozwijania umiejętności planowania, autorefleksji oraz dostrzegania własnych potrzeb.

Dlaczego warto wykorzystać tę kartę?

Dzieci często czekają na wakacje z ogromną niecierpliwością, ale nie zawsze zastanawiają się, co sprawi, że będą one naprawdę udane. Dla jednych najważniejsze będą podróże, dla innych spotkania z przyjaciółmi, odpoczynek, sport czy czas spędzony z rodziną. Karta pomaga uczniom nazwać te potrzeby i marzenia.

Przy okazji ćwiczenie rozwija:

  • umiejętność planowania czasu wolnego,
  • kreatywność i wyobraźnię,
  • kompetencje społeczne i emocjonalne,
  • umiejętność wyrażania własnych potrzeb,
  • refleksję nad tym, co daje radość, poczucie bezpieczeństwa i odpoczynku.

Na czym polega zadanie?

Uczeń tworzy własny „przepis” na wakacje marzeń. W poszczególnych okienkach wpisuje lub rysuje składniki, które chce dodać do swoich wakacji.

Mogą to być:

  • wyjazdy,
  • zabawy,
  • spotkania z bliskimi,
  • aktywności sportowe,
  • książki,
  • przygody,
  • odpoczynek,
  • dobre uczynki,
  • nowe doświadczenia.

Następnie wszystkie pomysły trafiają symbolicznie do wakacyjnej miski, a na dole karty uczeń zapisuje swoją własną recepturę na udane lato.

Pomysły na wykorzystanie karty

1. Ostatnia lekcja przed wakacjami
Każdy uczeń tworzy swój indywidualny przepis i prezentuje go klasie.

2. Klasowa książka wakacyjnych przepisów
Po wypełnieniu kart można stworzyć klasowy album lub gazetkę ścienną.

3. Rozmowa o dobrostanie
Karta może stać się punktem wyjścia do rozmowy o odpoczynku, relacjach, aktywności fizycznej czy higienie cyfrowej.

4. Wersja dla młodszych dzieci
Zamiast pisać, uczniowie mogą rysować swoje składniki.

5. Wersja dla starszych uczniów
Można zachęcić ich do wpisywania bardziej refleksyjnych „składników”, takich jak odwaga, cierpliwość, samodzielność, odpowiedzialność czy równowaga między światem online i offline.


KARTY PRACY POBIERZ TUTAJ







Materiały dostępne TUTAJ


Co możemy zrobić










Polecamy nasze szkolenie plus kompleksowe materiały dotyczące oceny funkcjonalnej i opinii o funkcjonowaniu ucznia









Przygotowałyśmy szkolenie i materiały dotyczące oceny funkcjonalnej i opinii o funkcjonowaniu ucznia




Polecamy szkolenie dla Rady Pedagogicznej z OF 
i tworzenia opinii o funkcjonowaniu ucznia

Szczegóły TUTAJ









Etykiety: , , , , ,

Brak komentarzy:

Prześlij komentarz

Subskrybuj: Komentarze do posta (Atom)