Rozwiązanie to ma umożliwić wszystkim uczniom zdobywanie wiedzy i praktycznych umiejętności związanych ze zdrowiem, bezpieczeństwem i profilaktyką, a jednocześnie pozostawić rodzicom oraz pełnoletnim uczniom możliwość rezygnacji z części dotyczącej zdrowia seksualnego.
Obowiązkowa edukacja zdrowotna
Edukacja zdrowotna będzie obowiązkowym przedmiotem realizowanym między innymi w klasach IV–VIII szkoły podstawowej. Zajęcia mają odbywać się w wymiarze jednej godziny tygodniowo.
Roczna liczba godzin zostanie jednak nieznacznie zmniejszona:
- w klasach IV–VI – o jedną godzinę rocznie,
- w klasach VII–VIII – o dwie godziny rocznie.
W klasie VIII edukacja zdrowotna będzie prowadzona maksymalnie do końca stycznia. Takie rozwiązanie ma prawdopodobnie umożliwić uczniom skoncentrowanie się w drugim półroczu na przygotowaniach do egzaminu ósmoklasisty.
Czego uczniowie będą uczyć się na edukacji zdrowotnej?
Obowiązkowa część przedmiotu będzie obejmować zagadnienia związane z codziennym funkcjonowaniem, profilaktyką i bezpieczeństwem. Wśród wskazywanych obszarów znajdują się między innymi:
- zdrowie fizyczne i psychiczne,
- aktywność fizyczna,
- prawidłowe odżywianie,
- zdrowie społeczne i relacje,
- higiena cyfrowa,
- profilaktyka uzależnień,
- bezpieczeństwo,
- pierwsza pomoc,
- zdrowie środowiskowe.
Celem zajęć ma być nie tylko przekazywanie wiedzy, lecz także kształtowanie umiejętności podejmowania odpowiedzialnych decyzji dotyczących własnego zdrowia i stylu życia.
W nowej podstawie programowej duże znaczenie mają również obowiązkowe doświadczenia edukacyjne. Oznacza to, że lekcje nie powinny ograniczać się wyłącznie do wykładów i zapamiętywania informacji. Uczniowie mają brać udział w ćwiczeniach, rozmowach, projektach oraz działaniach praktycznych.
Edukacja zdrowotna – zdrowie seksualne jako osobny moduł
Treści dotyczące zdrowia seksualnego zostaną wyodrębnione w osobny, nieobowiązkowy moduł pod nazwą edukacja zdrowotna – zdrowie seksualne. Zajęcia rozpoczną się od roku szkolnego 2026/2027.
Moduł ma obejmować działania związane z:
- wspieraniem wychowawczej roli rodziny,
- promowaniem integralnego ujęcia ludzkiej seksualności,
- dbaniem o zdrowie seksualne na różnych etapach życia,
- kształtowaniem postaw prorodzinnych,
- rozwijaniem postaw prozdrowotnych i prospołecznych.
Zajęcia nie będą zaliczane do obowiązkowych zajęć edukacyjnych. Uczniowie nie otrzymają z nich ocen, a uczestnictwo lub rezygnacja nie będą miały wpływu na promocję do następnej klasy ani na ukończenie szkoły.
Ile godzin zajęć przewidziano?
W szkołach podstawowych wymiar modułu edukacja zdrowotna – zdrowie seksualne będzie niewielki:
- w klasach IV–VI – jedna godzina w całym roku szkolnym w każdej klasie,
- w klasach VII–VIII – dwie godziny w całym roku szkolnym w każdej klasie.
W branżowych szkołach I stopnia, liceach ogólnokształcących i technikach przewidziano po trzy godziny w roku szkolnym w dwóch wybranych klasach. Mogą to być klasy I i II, II i III albo I i III.
Warto zatem podkreślić, że nie chodzi o dodatkową godzinę w każdym tygodniu. W przypadku modułu dotyczącego zdrowia seksualnego mowa o jednej, dwóch lub trzech godzinach w ciągu całego roku szkolnego.
Jak zrezygnować z zajęć?
Rodzice lub opiekunowie prawni ucznia niepełnoletniego mogą złożyć dyrektorowi szkoły pisemną rezygnację z udziału dziecka w zajęciach edukacja zdrowotna – zdrowie seksualne.
Uczeń pełnoletni może samodzielnie złożyć pisemną rezygnację.
Istotną zmianą jest brak wcześniejszego, sztywnego terminu składania rezygnacji do 25 września. W poprzednich rozwiązaniach taki termin obowiązywał w odniesieniu do nieobowiązkowej edukacji zdrowotnej w roku szkolnym 2025/2026.
Przykładowe IPET-y zgodne ze zmianami obowiązującymi od 1 września 2026 roku



Jeżeli prowadzisz zajęcia rewalidacyjne skorzystaj z kompleksowego wsparcia w postaci:
- programu zajęć,
- przykładowych wpisów do dziennika,
- przykładowych ćwiczeń,
- oceny efektywności,
- gotowych zadań.
- programu zajęć,
- przykładowych wpisów do dziennika,
- przykładowych ćwiczeń,
- oceny efektywności,
- gotowych zadań.
Pomocne materiały w pracy z uczniami ze SPE
- programu zajęć,
- przykładowych wpisów do dziennika,
- przykładowych ćwiczeń,
- oceny efektywności,
- gotowych zadań.



Szczegóły TUTAJ Szczegóły TUTAJ Szczegóły TUTAJ

Polecamy również ,,Zajęcia rewalidacyjne – spektrum autyzmu” są one nie tylko bogatym źródłem gotowych dokumentów, narzędzi i pomysłów, ale również inspirują do kreatywnego podejścia w pracy z uczniami ze spektrum autyzmu. Dzięki nim nauczyciele i terapeuci mogą efektywniej wspierać rozwój swoich podopiecznych, tworząc dla nich przyjazne i dostosowane środowisko edukacyjne. To niezastąpione kompendium w codziennej pracy z uczniami ze spektrum autyzmu w szkołach ponadpodstawowych, które przyczynia się do budowania bardziej inkludującej i wspierającej szkoły.
Jeżeli prowadzisz zajęcia w ramach pomocy psychologiczno-pedagogicznej, skorzystaj z kompleksowego wsparcia w postaci:
Jeżeli prowadzisz zajęcia rewalidacyjne skorzystaj z kompleksowego wsparcia w postaci: - programu zajęć,
- przykładowych wpisów do dziennika,
- przykładowych ćwiczeń,
- oceny efektywności,
- gotowych zadań.



Szczegóły TUTAJ Szczegóły TUTAJ Szczegóły TUTAJ
W ofercie mamy również teczki pedagoga specjalnego, zawierające niezbędną dokumentację do edycji oraz wskazówki, materiały i porady.



Szczegóły TUTAJ Szczegóły TUTAJ Szczegóły TUTAJ


Szczegóły TUTAJ Szczegóły TUTAJ
Dla nauczycieli współorganizujących kształcenie niezbędna dokumentację wraz z materiałami do pracy zawiera TECZKA NAUCZYCIELA WSPÓŁORGANIZUJĄCE.


Szczegóły TUTAJ Szczegóły TUTAJ
Od wielu lat jesteśmy ekspertkami do spraw awansu zawodowego, swoją praktyczną wiedzę wykorzystałyśmy w publikacjach będących kompleksowym wsparciem dla nauczycieli na ścieżce awansu zawodowego. Zawierają one niezbędne informacje wraz z dokumentacją do edycji.


Szczegóły TUTAJ Szczegóły TUTAJ
Wyjątkowe materiały do pracy na zajęciach świetlicowych, mnóstwo inspiracji i gotowych kart pracy, scenariuszy gazetek. Plan pracy świetlicy i materiały na poszczególne miesiące znajdzisz TUTAJ
- programu zajęć,
- przykładowych wpisów do dziennika,
- przykładowych ćwiczeń,
- oceny efektywności,
- gotowych zadań.
![]() | ![]() | ![]() |
| Szczegóły TUTAJ | Szczegóły TUTAJ | Szczegóły TUTAJ |

- programu zajęć,
- przykładowych wpisów do dziennika,
- przykładowych ćwiczeń,
- oceny efektywności,
- gotowych zadań.
![]() | ![]() | ![]() |
| Szczegóły TUTAJ | Szczegóły TUTAJ | Szczegóły TUTAJ |
![]() | ![]() | ![]() |
| Szczegóły TUTAJ | Szczegóły TUTAJ | Szczegóły TUTAJ |
![]() | ![]() |
| Szczegóły TUTAJ | Szczegóły TUTAJ |
![]() | ![]() |
| Szczegóły TUTAJ | Szczegóły TUTAJ |
![]() | ![]() |
| Szczegóły TUTAJ | Szczegóły TUTAJ |


















Brak komentarzy:
Prześlij komentarz