poniedziałek, 17 czerwca 2019

Aktywny plakat w Clarisketch


Jak stworzyć ciekawy plakat z komentarzem głosowym? 
 W proponowanej przez nas aplikacji możesz rysować na zdjęciach, obrazkach, ekranie, mapie, schematach i dodać do tego swój komentarz głosowy.

niedziela, 16 czerwca 2019

GENERATORY DYPLOMÓW



Zbliża się koniec roku szkolnego, czas podsumowań edukacyjnych, sportowych i wychowawczych aktywności. Nauczyciele poszukują stron, programów czy platform, na których można w krótkim czasie stworzyć spersonalizowane dyplomy.

poniedziałek, 10 czerwca 2019

Wakacje z Dashem


Podczas dzisiejszych zajęć wykorzystałyśmy do ćwiczeń zabawnego, niebieskiego robota Dsha. To on, dzięki ćwiczeniom wprowadzał uczniów w wakacyjne zagadnienia i pozwolił na usprawnianie percepcji wzrokowej, koordynacji wzrokowo- ruchowej oraz na rozwijanie logicznego myślenia.

niedziela, 9 czerwca 2019

Rady na wakacje - gazetka



Z uwagi na to, że zbliżają się wakacje, realizujemy tematykę związaną z bezpieczeństwem podczas  letniej przerwy wakacyjnej. W związku z tym, przygotowałyśmy materiały na klasową ścienną gazetką, które są swego rodzaju dobrymi radami dla naszych uczniów.

sobota, 8 czerwca 2019

WAKACYJNE KODOWANIE - KARTY PRACY



Zbliżające się wakacje są pretekstem do tego, że my nauczyciele realizujemy tematykę związaną z bezpieczeństwem podczas  letniej przerwy wakacyjnej. W związku z tym, przygotowałyśmy, które uatrakcyjnią zajęcia, pomogą w rozwijaniu logicznego myślenia oraz usprawnią percepcję wzrokową.

piątek, 7 czerwca 2019

Akustyczny mikrofon - co zabierzemy na wakacje?



Nasze zajęcia w tym roku szkolnym dobiegają końca , przygotowujemy się do wakacji, dlatego podczas różnych logopedycznych i rewalidacyjnych aktywności poszerzaliśmy słownictwo związane z latem, podróżami i pogodą. Spakowaliśmy walizkę i nazywaliśmy poszczególne przedmioty, które zabierzemy w podróż. Pomógł nam w tym niebieski przyjaciel Dash.

wtorek, 4 czerwca 2019

Części mowy - Dash

Utrwalanie części mowy z Dash i Dot okazało się strzałem w dziesiątkę. Dzieci siedząc w kręgu sterowały Dashem za pomocą aplikacji Go. Robot wskazywał ucznia, który następnie losował etykietę.

sobota, 1 czerwca 2019

Dyktanda online


Dzieci niepełnosprawne intelektualnie, ale także takie, które posiadają różnorodne deficyty mają szczególne trudności ortograficzne. Bardzo szybko zapominają opracowany materiał ortograficzny w formie regułek i nie potrafią wykorzystać zdobytej wiedzy w praktyce.