poniedziałek, 27 marca 2017

Uczniowie z niepełnosprawnością intelektualną w większości potrzebują dodatkowej motywacji do czytania tekstów literackich i  do pracy z lekturą. Szansę na to, że nasi gimnazjaliści uważnie przeczytają omawiany utwór, zwiększa m.in. tworzenie na lekcji języka polskiego elektronicznych książeczek. Tym razem na ich kartach utrwalili treść ballady A.Mickiewicza ,,Lilije”.  Książeczki stworzyli na platformie Sorybird dobierając zestaw obrazków, który ich zdaniem najtrafniej zilustrował nastrój i wydarzenia w balladzie. Powstały ciekawe prace, które połączyły odpowiednio dobrany tekst z pięknymi rysunkami, udostępnionymi przez serwis https://storybird.com/




Brak komentarzy:

Prześlij komentarz