Dziś kolejna propozycja aktywności rozwijającej logiczne myślenie, koordynację wzrokowo-ruchową i percepcję wzrokową. Tym razem zapraszam do zabawy z kartą „Zakodowana pogoda”!
Jak wykonać zadanie? Uczeń odszukuje na planszy obrazek rozpoczynający wybraną trasę. Następnie porusza się po polach zgodnie ze strzałkami — każda strzałka oznacza przesunięcie o jedno pole. Po dotarciu do celu wybiera odpowiedni obrazek spośród elementów do wycięcia i wkleja go w puste miejsce na końcu kodu.
Zadanie pozwala ćwiczyć rozpoznawanie kierunków, wykonywanie czynności w określonej kolejności oraz koncentrację uwagi. Wyszukiwanie i porównywanie symboli angażuje percepcję wzrokową, a wycinanie i przyklejanie daje okazję do ćwiczenia sprawności manualnej.
Odkodowany obrazek może być początkiem kolejnej zabawy! Możemy wykorzystać go do nazywania i opisywania pogody, budowania zdań, dobierania ubrań do warunków atmosferycznych czy przedstawiania zjawisk ruchem i dźwiękiem. Uczniowie mogą też tworzyć własne trasy i zagadki dla innych.
Aby dopasować aktywność do możliwości ucznia, warto zacząć od jednej trasy, zasłonić pozostałe kody i zaznaczać aktualne pole pionkiem. Elementy można przygotować wcześniej, a odpowiedź uczeń może wskazać palcem lub wzrokiem.
Jeżeli szukasz materiałów na zajęcia rewalidacyjne, możesz skorzystać z naszych propozycji.
Przykładowe IPET-y zgodne ze zmianami obowiązującymi od 1 września 2026 roku
Pomocne materiały w pracy z uczniami ze SPE
- przykładowych wpisów do dziennika,
Polecamy również ,,Zajęcia rewalidacyjne – spektrum autyzmu” są one nie tylko bogatym źródłem gotowych dokumentów, narzędzi i pomysłów, ale również inspirują do kreatywnego podejścia w pracy z uczniami ze spektrum autyzmu. Dzięki nim nauczyciele i terapeuci mogą efektywniej wspierać rozwój swoich podopiecznych, tworząc dla nich przyjazne i dostosowane środowisko edukacyjne. To niezastąpione kompendium w codziennej pracy z uczniami ze spektrum autyzmu w szkołach ponadpodstawowych, które przyczynia się do budowania bardziej inkludującej i wspierającej szkoły.
Jeżeli prowadzisz zajęcia w ramach pomocy psychologiczno-pedagogicznej, skorzystaj z kompleksowego wsparcia w postaci:
Jeżeli prowadzisz zajęcia rewalidacyjne skorzystaj z kompleksowego wsparcia w postaci:
- programu zajęć,
- przykładowych wpisów do dziennika,
- przykładowych ćwiczeń,
- oceny efektywności,
- gotowych zadań.
W ofercie mamy również teczki pedagoga specjalnego, zawierające niezbędną dokumentację do edycji oraz wskazówki, materiały i porady.
Dla nauczycieli współorganizujących kształcenie niezbędna dokumentację wraz z materiałami do pracy zawiera TECZKA NAUCZYCIELA WSPÓŁORGANIZUJĄCE.
Od wielu lat jesteśmy ekspertkami do spraw awansu zawodowego, swoją praktyczną wiedzę wykorzystałyśmy w publikacjach będących kompleksowym wsparciem dla nauczycieli na ścieżce awansu zawodowego. Zawierają one niezbędne informacje wraz z dokumentacją do edycji.
Wyjątkowe materiały do pracy na zajęciach świetlicowych, mnóstwo inspiracji i gotowych kart pracy, scenariuszy gazetek. Plan pracy świetlicy i materiały na poszczególne miesiące znajdzisz TUTAJ
Brak komentarzy:
Prześlij komentarz