KRYTYCZNE MYŚLENIE W EDUKACJI UCZNIÓW ZE SPE

 

Bardzo często piszemy o konieczności rozwijania krytycznego myślenia w kontekście uczniów, w tym dzieci i młodzieży ze SPE. Wielu z nas zastanawia się czy jest w ogóle możliwość, by dzieci mające wiele dysfunkcji, niższy poziom funkcjonowania  intelektualnego może nauczyć się krytycznego myślenia?