JESIENNE KOSTKI- ROZWIJANIE SŁOWNICTWA I UMIEJĘTNOŚCI KOMUNIKACYJNYCH

 Jesienne kostki na zajęciach. Rzuć, opowiedz, zapamiętaj!

Jesień przynosi wiele tematów do rozmów i zabaw: kolorowe liście, zmieniającą się pogodę, zbiory owoców i warzyw, spacery oraz przygotowania zwierząt do zimy. Możemy wykorzystać je podczas zajęć z pomocą prostych, obrazkowych kostek. Jeden rzut wystarczy, aby rozpocząć rozmowę, wymyślić historię, poćwiczyć pamięć albo zaprosić dzieci do ruchu.

TUS- walentynkowe kostki i ćwiczenia narracyjne

Walentynki kojarzą się głównie z miłością, ale dla dzieci mogą być doskonałą okazją do rozmów o przyjaźni, życzliwości i uważności na potrzeby innych. W tym okresie warto zaplanować zajęcia, które pomogą uczniom rozwijać kompetencje emocjonalno-społeczne, takie jak empatia, komunikacja i współpraca.

KOSTKI NARRACYJNE - ZIMOWE OPOWIEŚCI

Kostki narracyjne to praktyczne i łatwe w użyciu narzędzie, które nauczyciele mogą wykorzystać na wielu rodzajach zajęć. Zimowe kostki z elementami ubioru, sprzętem sportowym oraz sportami i zabawami zimowymi dobrze sprawdzają się w pracy z dziećmi w różnym wieku.

KOSTKI OPOWIEŚCI- SYMBOLE ANDRZEJKOWE

Kostki opowieści to nie tylko świetna zabawa, ale także narzędzie rozwijające kreatywność, słownictwo i umiejętność tworzenia narracji. Tym razem przygotowałyśmy wersję kostek z symbolami i skojarzeniami andrzejkowymi.

JESIENNE KOSTKI OPOWIEŚCI WYGENEROWANE ZA POMOCĄ SZTUCZNEJ INTELIGENCJI

Uczniowie ze SPE, bardzo często mają  problemy z wypowiadaniem się na zadany temat. Spowodowane jest to wieloma czynnikami, chociażby opóźnionym rozwojem mowy, niską intencją komunikacyjną, niskim zasobem słownictwa, brakiem poczucia bezpieczeństwa, dysfunkcjami mowy, a czasami mutyzmem wybiórczym lub wynikają z afazji.

Kostki - opowiedz mi o tym...

Kostki, które przygotowałyśmy dla naszych uczniów można wykorzystać w codziennej pracy z dziećmi,  z młodzieżą, ale także z dorosłymi. Rozdając uczniom lub uczestnikom zajęć kostkę możemy w dynamiczny, kreatywny sposób przeprowadzić rundę otwierającą lub podsumowującą lekcje.