Karty emocji na zajęcia rewalidacyjne

Wspieranie rozwoju emocjonalnego dzieci i młodzieży z autyzmem to zadanie, które wymaga odpowiednich narzędzi i metod. Jednym z takich narzędzi są Karty emocji – proste, ale niezwykle efektywne rozwiązanie, które pomaga w nauce rozpoznawania, nazywania i wyrażania emocji. Jak działają te karty i dlaczego warto je wykorzystać?

WSZYSTKO O ZAJĘCIACH ROZWIJAJĄCYCH KOMPETENCJE EMOCJONALNO-SPOŁECZNE

 Dlaczego rozwijanie kompetencji emocjonalno‑społecznych u uczniów jest dziś kluczowe?

Jak rozmawiać z dziećmi o powodzi, sytuacjach kryzysowych i rozwijać kompetencje emocjonalno-społeczne

 

Rozmowy z dziećmi na temat trudnych sytuacji, takich jak powódź, mogą być wyzwaniem. Dzieci mogą odczuwać strach, niepokój, czy dezorientację w obliczu takich wydarzeń. Dlatego ważne jest, aby umieć rozmawiać z nimi w sposób wspierający i jednocześnie rozwijać ich kompetencje emocjonalno-społeczne.