Dwa , dużo konkretów i materiały, które naprawdę przydadzą się w codziennej pracy nauczyciela! Zapraszamy!
Pedagog szkolny nie jest wyłącznie osobą, do której uczeń trafia wtedy, gdy pojawia się problem wychowawczy. Jego zadania obejmują diagnozowanie potrzeb i trudności, udzielanie pomocy psychologiczno-pedagogicznej, prowadzenie profilaktyki, wspieranie rodziców i nauczycieli, a także reagowanie w sytuacjach kryzysowych.
W wielu szkołach ocena funkcjonalna nadal kojarzy się z czymś „do napisania”, najczęściej przy okazji dokumentacji dla poradni. A przecież jej sens jest zupełnie inny. To ma być narzędzie, które pomaga nauczycielowi lepiej rozumieć ucznia i podejmować konkretne decyzje w codziennej pracy.
Opinia o funkcjonowaniu ucznia to nie jest „kolejny papier”, tylko konkretny opis tego, jak uczeń radzi sobie na co dzień w szkole, w klasie, na lekcji, w relacjach i w zadaniach.
Każdy nauczyciel od lat obserwuje, diagnozuje i wspiera uczniów – to obowiązek zapisany w rozporządzeniu o pomocy psychologiczno-pedagogicznej.
