OCENA FUNKCJONOWANIA UCZNIA/FUNKCJONALNA

To jeszcze raz, o ocena funkcjonowania/funkcjonalnej.

SZKOLNA OCENA FUNKCJONALNA

 

Ocena funkcjonalna i opinia o funkcjonowaniu ucznia – jak z tego zrobić realne narzędzie, a nie kolejny dokument

W wielu szkołach ocena funkcjonalna nadal kojarzy się z czymś „do napisania”, najczęściej przy okazji dokumentacji dla poradni. A przecież jej sens jest zupełnie inny. To ma być narzędzie, które pomaga nauczycielowi lepiej rozumieć ucznia i podejmować konkretne decyzje w codziennej pracy.

OPINIA O FUNKCJONOWANIU UCZNIA

W wielu szkołach nauczyciele spotykają się z prośbą o przygotowanie opinii o funkcjonowaniu ucznia dla poradni psychologiczno-pedagogicznej. Dokument ten bywa traktowany jak kolejny formularz do wypełnienia, a w rzeczywistości jest bardzo ważnym elementem diagnozy dziecka. To właśnie na jego podstawie specjaliści z poradni mogą zobaczyć, jak uczeń funkcjonuje na co dzień w klasie i w środowisku szkolnym.