SZKOLENIE, KURSY, KARTY PRACY

sobota, 12 lipca 2025

INNOWACJE PEDAGOGICZNE Z WYKORZYSTANIEM SZTUCZNEJ INTELIGENCJI (AI)

 

Czym jest innowacja pedagogiczna?

Innowacja pedagogiczna to proces wprowadzania nowych metod, narzędzi i podejść dydaktycznych w celu poprawy efektywności nauczania i uczenia się. Może obejmować zarówno zmiany w programach nauczania, jak i modyfikację metod dydaktycznych czy organizacji pracy szkoły. Innowacje pedagogiczne można podzielić na:

  • programowe – dotyczące zmian w treści nauczania,

  • metodyczne – wprowadzające nowe sposoby pracy z uczniami,

  • organizacyjne – zmieniające strukturę i organizację procesu nauczania.

Najważniejsze cechy innowacji pedagogicznych to skuteczność, użyteczność, atrakcyjność dla uczniów i możliwość wdrożenia w praktyce szkolnej. Nowoczesne technologie, a zwłaszcza sztuczna inteligencja, otwierają przed nauczycielami nowe możliwości tworzenia i wdrażania innowacji.


Więcej o innowacjach i przykładach innowacji przeczytasz TUTAJ


Jak wdrażać innowacje z AI w edukacji?

  1. Zrozumienie potrzeb uczniów – każda innowacja powinna odpowiadać na konkretne potrzeby edukacyjne.

  2. Wybór odpowiednich narzędzi – istotne jest, aby narzędzia AI były intuicyjne i dostępne.

  3. Stopniowe wdrażanie – testowanie nowych metod na małych grupach uczniów i dostosowywanie ich na podstawie wyników.

  4. Szkolenie nauczycieli – AI wymaga od nauczycieli i uczniów nowych kompetencji, dlatego warto inwestować w kursy i warsztaty.

  5. Etyka i bezpieczeństwo – AI powinno być wykorzystywane odpowiedzialnie, z poszanowaniem prywatności uczniów i innych osób.

  6. Krytyczne myślenie- zanim skorzystamy z materiałów, aplikacji i programów bezujących na AI zweryfikujemy wygenerowane treści.

Kilka naszych propozycji  przykładów innowacji pedagogicznych z wykorzystaniem AI

1. Personalizacja nauczania z ChatGPT i innymi asystentami AI: 

Przykład innowacji pedagogicznej

W ZGODZIE Z PLANEM! 

Nauczyciele przygotowują do każdego nowego zadania lub trudnej czynności, którą ma wykonać uczeń w np. w spektrum autyzmu, z afazją lub niepełnosprawnością intelektualną- plan aktywności. Plan wygenerowany za pomocą narzędzi AI. 
  • Opis: Nauczyciele mogą korzystać np. z ChatGPT lub innych modeli AI do tworzenia spersonalizowanych planów nauczania dostosowanych do poziomu ucznia, planów aktywności, schematów, szablonów i grafik. Taka forma pomocy jest dużym wsparciem dla uczniów. 

  • Narzędzia: ChatGPT, Bing AI, Google Gemini, platformy edukacyjne z AI (np. Century Tech).

  • Przykład: Uczniowie otrzymują dostosowany do ich poziomu plan aktywności, instrukcję lub schemat, które są generuje są dużym wsparciem w pracy na lekcji i wpływają na ich samodzielność.

Przykład wygenerowanego za pomocą Chat GPT planu.



Więcej i schematach, instrukcjach i planach przeczytasz TUTAJ



2. Automatyczna analiza prac pisemnych i udzielanie informacji zwrotnej

  • Opis: Narzędzia AI potrafią analizować prace uczniów, oceniać poprawność gramatyczną, stylistyczną i merytoryczną oraz sugerować poprawki.

  • Narzędzia: Grammarly, Quillbot, Eduaide.AI.

  • Przykład: Nauczyciel korzysta z AI do analizy wypracowań, a uczniowie otrzymują informację zwrotną w czasie rzeczywistym.

3. Gry i quizy edukacyjne generowane przez AI

  • Opis: AI może automatycznie generować pytania do quizów i dostosowywać je do poziomu ucznia. Takie quizy dla siebie wzajemnie mogą generować uczniowie, ale mogą to robić także nauczyciele.

  • Narzędzia: Kahoot! z integracją AI, Quizizz, Quizlet z AI, Eduzabawy- testomat i      generator quizów i testów.

  • Przykład: Tworzenie dynamicznych quizów, które zmieniają poziom trudności w zależności od wyników ucznia.






4. Wirtualni asystenci dla uczniów z SPE

  • Opis: AI może wspierać uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi poprzez dostosowywanie treści i udzielanie pomocy w nauce. Wykorzystywanie dodatków, aplikacji i rozszerzeń.

  • Narzędzia: Microsoft Immersive Reader, Voiceitt (dla osób z trudnościami w mowie), Google Read&Write.

  • Przykład: Uczeń z dysleksją korzysta z narzędzia, które czyta mu teksty i podpowiada poprawne formy wyrazów. To może być czytnik immersyjny, ale także rozszerzenie Mote. To mogą być rozszerzania do czcionek dla uczniów z dysleksją.

O czytniku immersyjnym przeczytasz TUTAJ


O aplikacji Mote przeczytasz TUTAJ


O czcionkach przeczytasz TUTAJ






5. Generowanie treści edukacyjnych – od notatek po piosenki

Przykład innowacji pedagogicznej, Przykładowe tematy:

"Szkoła w rytmie piosenki""Zanuć i zapamiętaj!""Nauka na nutę""Melodia wiedzy"     "Piosenkowa szkoła – śpiewamy, bo zapamiętujemy!"
  • Opis: AI może wspierać nauczycieli i uczniów w tworzeniu  piosenek edukacyjnych czy opowiadań. Innowacja może polegać na wdrożeniu na każdej lekcji elementu nauki opartego na piosence. 

  • Narzędzia: Suno AI (generowanie piosenek), Notion AI (tworzenie notatek), Sketch-RNN (generowanie rysunków edukacyjnych).

  • Przykład: Na języku polskim możemy stworzyć piosenkę do zasad ortograficznych, na matematyce uczy się tabliczki mnożenia przez piosenkę, a na angielskim zapamiętywać nowe słówka w rytm muzyki.

Przykładowa piosenka wygenerowana w aplikacji Suno. O tym jak generować piosenki w Suno przeczytasz TUTAJ




Przykłady piosenek:



6. Symulacje i rozszerzona rzeczywistość wspomagana AI

  • Opis: AI wspiera nauczanie przedmiotów ścisłych i przyrodniczych poprzez interaktywne symulacje i rozszerzoną rzeczywistość.

  • Narzędzia: PhET Simulations, Google Lens, Merge Cube.

  • Przykład: Uczniowie w wirtualnej rzeczywistości eksplorują wnętrze komórki biologicznej.


7. Interaktywne storytelling i narracje z AI

Przykład innowacji

"Opowiedz mi bajkę z kostki"

"Turlam, mówię, opowiadam"

"Magiczne kostki, magiczne historie"

"Zakręcone historie z kostki opowieści"

"Kostkowe gadki i opowiastki"


  • Opis: AI może generować interaktywne opowieści, które angażują uczniów w proces twórczy. Mogą to być także kostki narracyjne, które możemy generować do rozwijania mowy za pomocą obrazów stworzonych przez AI.

  • Narzędzia: AI Dungeon, Storybird, Plot Generator, Bing, Canva, Magic School.

  • Przykład: Uczniowie wspólnie tworzą opowieść, a AI dostosowuje jej przebieg w zależności od  ich decyzji. Nauczyciele generują do większości lekcji kostki, ilustracje i opowieści.

Przykłady kostek i opowieści.





8. Ocena emocji uczniów i dostosowywanie metod nauczania

  • Opis: AI może analizować emocje uczniów na podstawie ich wypowiedzi czy wyrazu twarzy, co pozwala nauczycielom dostosować metody nauczania. Może także za pomocą AI generować historyjki w temacie społecznym, ale także teksty, które posłużą nam do tworzenia elektronicznych książeczek w zakresie rozwijania umiejętności społecznych.

  • Narzędzia: Affectiva (rozpoznawanie emocji), Woebot (chatbot do wsparcia emocjonalnego), Magic School (generowanie historyjek i opowiadań), Eduzabawy (zadania i ćwiczenia z emocjami w tle).

  • Przykład: Nauczyciel monitoruje, jak uczniowie reagują na treści lekcji i dostosowuje tempo nauczania. Nauczyciel na wybranych lekcjach wdraża zadana oparte o TUS i inicjuje sytuacje społeczne. Koreluje treści związane z umiejętnościami społecznymi na swoich zajęciach.

9. Szkoła w animacji

  • Opis: Za pomocą AI możemy przygotowywać animacje na różne tematy.

  • Narzędzia: https://sketch.metademolab.com/, Adobe

  • Przykład: Nauczyciel ustala temat, cel aktywności, a dzieci z wykorzystaniem przykładowych aplikacji tworzą materiały edukacyjne, rozwijając przy tym kreatywność i wyobraźnie.

Przykłady takich animacji:
Adobe


Tańczące rysunki






Jakie jeszcze inne propozycje na innowacyjne działania w przedszkolu i szkole z AI?




1. Bajkoterapia z asystentem AI

Opis innowacji: Wykorzystanie narzędzi AI do generowania spersonalizowanych bajek terapeutycznych i ilustracji.
Co nowego: Dzieci wspólnie z nauczycielem tworzą bajki na podstawie własnych emocji i doświadczeń, AI pomaga w generowaniu tekstów i obrazków do książeczek terapeutycznych.
Obszar: Przedszkole, edukacja emocjonalna.


2. Sztuczna inteligencja w projekcie „Mój cyfrowy bohater”

Opis innowacji: Uczniowie tworzą własne postacie superbohaterów przy wsparciu AI, która pomaga w opisie cech, przygód i ilustracjach. Generują na tej podstawie awatary.
Co nowego: Rozwijanie kompetencji językowych i kreatywności poprzez interaktywne tworzenie opowiadań wspieranych AI.
Obszar: Klasy 1–3 szkoły podstawowej, język polski.


3. Laboratorium emocji z AI

Opis innowacji: Uczniowie analizują scenki społeczne i emocje bohaterów, a AI generuje alternatywne zakończenia historii oraz podpowiada strategie radzenia sobie z emocjami.
Co nowego: Interaktywne podejście do edukacji emocjonalnej i społecznej z elementami symulacji.
Obszar: Przedszkole, szkoła podstawowa, godzina wychowawcza.


4. Matematyczne wyzwania z AI

Opis innowacji: AI generuje dostosowane do poziomu uczniów zadania matematyczne w formie zagadek, quizów lub escape roomów.
Co nowego: Indywidualizacja nauczania matematyki, rozwój logicznego myślenia.
Obszar: Klasy 4–8, matematyka.


5. Sztuczna inteligencja w projekcie „Piszemy książkę klasy”

Opis innowacji: Klasa wspólnie tworzy książkę – AI wspomaga redagowanie, ilustrowanie i skład graficzny.
Co nowego: Zespołowe tworzenie publikacji z pomocą narzędzi AI – nauka współpracy i twórczości.
Obszar: Szkoła podstawowa (klasy 1–6), język polski.


6. AI jako trener kompetencji przyszłości

Opis innowacji: Zajęcia rozwijające umiejętności przyszłości (kreatywność, współpraca, krytyczne myślenie) z AI jako moderatorem zadań i refleksji.
Co nowego: Personalizowane zadania, wsparcie refleksji i informacji zwrotnej przez sztuczną inteligencję.
Obszar: Klasy 7–8 i szkoła ponadpodstawowa, edukacja wczesnoszkolna, edukacja ogólna.


Sztuczna inteligencja w edukacji otwiera nowe możliwości innowacyjnego nauczania i personalizacji procesu uczenia się. Narzędzia AI mogą wspierać zarówno nauczycieli, jak i uczniów, ułatwiając naukę, dostosowując materiały i zwiększając zaangażowanie. Kluczem do skutecznej innowacji jest jednak mądre i świadome korzystanie z nowoczesnych technologii,      tak aby wspierały rozwój, a nie zastępowały proces dydaktyczny.





Jeśli chcecie poznać narzędzia AI, które skrócą czas na przygotowywanie pomocy dydaktycznych i wsparł Was w pomysłach na wykorzystanie kreatywnych aktywności na zajęciach to skorzystaj z naszych szkoleń dla Rad Pedagogicznych. 




Jeśli potrzebujesz wsparcia w przygotowaniu opisu i analizy na 4 strony, to skorzystaj z naszych materiałów.


Przykładowy opis i analizę na 4 strony do edycji kupisz tutaj




Jeśli chcesz poznać podstawie aplikacje z wykorzystaniem AI, skorzystaj z naszego szkolenia oraz materiałów. KUPISZ JE TUTAJ









PRZYKŁADOWE PYTANIA I PROBLEMY NA EGZAMIN TUTAJ






Pytania na rozmowę kwalifikacyjną  na stopień nauczyciela współorganizującego na stopień nauczyciela dyplomowanego TUTAJ









Polecamy naszą nowość




KOMPLEKSOWA POMOC W PRACY Z UCZNIEM Z UMIARKOWANĄ I ZNACZNĄ NIEPEŁNOSPRAWNOŚCIĄ


Ale to nie wszystko, mamy dla Was coś specjalnego!!! Fachowo przygotowane materiały i dokumentację dla każdego nauczyciela na ścieżce rozwoju zawodowego.





Publikację na temat SZTUCZNEJ INTELIGENCJI kupisz TUTAJ










Skorzystaj z naszych szkoleń dla RAD PEDAGOGICZNYCH na temat wykorzystania sztucznej inteligencji w edukacji i terapii.

Oferta szkoleń znajduje sie TUTAJ

                                             SZKOLENIA DLA RAD PEDAGOGICZNYCH





Szkolenia wraz z materiałami dla nauczycieli znajdziesz TUTAJ











NASZE MATERIAŁY


PRACA Z UCZNIAMI ZE SPE
AWANS ZAWODOWY
POMOC PSYCHOLOGICZNO - PEDAGOGICZNA
ŚWIETLICA SZKOLNA
PEDAGOG SPECJALNY
NAUCZYCIEL WSPÓŁORGANIZUJĄCY
NOWE TECHNOLOGIE I SZTUCZNA INTELIGENCJA















                                









Brak komentarzy:

Prześlij komentarz