Walentynki- interaktywne zadania

Walentynki to dobry pretekst do tego, aby utrwalać z uczniami umiejętności matematyczne, ćwiczyć orientację przestrzenną i rozwijać logiczne myślenie za pomocą serc, które zawsze wywołują pozytywne skojarzenia i zachęcają do ćwiczeń.

OCENA FUNKCJONALNA W SZKOLE

Czym jest ocena funkcjonalna?

Ocena funkcjonalna to proces systematycznego poznawania, jak dziecko funkcjonuje w codziennych sytuacjach szkolnych lub przedszkolnych – zarówno w sferze poznawczej, emocjonalnej, społecznej, jak i motorycznej. Nie ogranicza się do oceny umiejętności szkolnych, lecz obejmuje całościowe spojrzenie na mocne strony dziecka, jego potrzeby oraz bariery utrudniające naukę i rozwój.

Pączkowe stacje zadaniowe

Metody aktywizujące są kluczowym narzędziem w pracy z uczniami ze SPE. Oferują one nie tylko efektywne narzędzie do przyswajania wiedzy, ale także stwarzają przestrzeń do kreatywnego rozwoju przeróżnych umiejętności.

TAŃCZĄCE SERCE- ANIMACJA Z RYSUNKU UCZNIÓW

Zbliżające się walentynki mogą być pretekstem do rozmowach o uczuciach, emocjach, przyjaźni, miłości czy szacunku do drugiego człowieka.

Walentynkowe puzzle na kreatywne zajęcia

Nadchodzą Walentynki, zatem warto skorzystać z symboli tego święta, aby dodatkowo zainspirować uczniów do aktywności. Przedstawione poniżej puzzle nie tylko zapewniają kreatywną zabawę, lecz także stanowią doskonałą okazję do rozwijania umiejętności matematycznych oraz doskonalenia poprawnej pisowni.

Dostosowanie wymagań edukacyjnych – czym jest, kto je wprowadza i jak je stosować w pracy z uczniem z ADHD?

 

Czym jest dostosowanie wymagań edukacyjnych

Dostosowanie wymagań edukacyjnych to świadome modyfikowanie procesu nauczania tak, aby uczeń ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi np. z ADHD miał realną możliwość osiągania celów kształcenia.

Walentynkowa mapa relacji – proste narzędzie do rozwijania kompetencji emocjonalno-społecznych

Luty i walentynkowy klimat to dobry moment, by w spokojny, neutralny sposób przyjrzeć się z uczniami relacjom, życzliwości i wdzięczności. Na zajęciach warto wykorzystać  krótkie, konkretne aktywności i narzędzia wizualne, które porządkują myślenie i pomagają uczniom wyrazić to, co trudno im nazwać słowami.

WALENTYNKOWE KARTY NIEDOKOŃCZONYCH ZDAŃ O PRZYJAŻNI, SYMPATII I MIŁOŚCI

 

Jak wykorzystać niedokończone zdania w pracy z uczniami, szczegolnie ze SPE?

Walentynki w szkole często kojarzą się z kartkami, serduszkami i pocztą walentynkową. Tymczasem ten dzień może stać się wartościową okazją do rozmów o relacjach, emocjach, przyjaźni i granicach, tematach ważnych, ale nierzadko trudnych do poruszenia wprost. Jednym z prostych i skutecznych narzędzi są karty niedokończonych zdań.

Kreatywne walentynki

Zbliżają się walentynki – to doskonała okazja, by zaplanować działania, które nie tylko wpiszą się w klimat tego święta, ale także pomogą utrwalić ważne wiadomości i umiejętności.

Przygotowanie do zawodu nauczyciela po 31 sierpnia 2025

Awans zawodowy nauczyciela to kluczowy etap w karierze każdego pedagoga, który pozwala na rozwój kompetencji, zdobycie nowych umiejętności oraz uzyskanie wyższych kwalifikacji zawodowych.

TUS - PRZYJAŹŃ I MIŁOŚĆ. ZADANIA ZSERCEM

Wielu z nas zastanawia się nad tym, czy akcentować w szkole walentynki. Niektórzy podchodzą do tematu entuzjastycznie, inni krytykują, uznając, że to całkowicie zbyteczny temat.

KREATYWNE ĆWICZENIA, ZADANIA I ZABAWY NA TŁUSTY CZWARTEK

Tłusty czwartek to wyjątkowe święto, które można wykorzystać w edukacji do rozwijania kompetencji uczniów w różnych obszarach – od matematyki i języka polskiego po edukację społeczną i artystyczną. Jak sprawić, by ten dzień był nie tylko okazją do jedzenia pączków, ale również inspirującą lekcją? Oto kilkanaście pomysłów na zabawy, ćwiczenia i aktywności edukacyjne z wykorzystaniem pączków!