Każdy uczeń powinien mieć możliwość uczenia się, rozwijania swoich mocnych stron i prezentowania zdobytej wiedzy. Nie oznacza to jednak, że wszyscy muszą pracować w taki sam sposób, w jednakowym tempie i z wykorzystaniem identycznych materiałów.
niedziela, 23 sierpnia 2026
WOPFU od września 2026 r. – co warto zaktualizować i dlaczego?
KLASOWE URODZINY
Urodziny są dla dzieci ważnym wydarzeniem. Klasowy kalendarz urodzin pozwala o nich pamiętać, ale może być też czymś więcej niż tylko dekoracją. To prosty sposób na wzmacnianie relacji, integrację zespołu i pokazanie każdemu uczniowi, że jest ważną częścią klasy.
sobota, 22 sierpnia 2026
UPOMINEK DLA UCZNIÓW- ZAKŁADKI DO KSIĄŻEK
Jak wykorzystać zakładki z okazji nowego roku szkolnego?
To może być świetny upominek dla uczniów, ale także pomoc dydaktyczna.
ZADANIA I OBOWIAZKI DYŻURNEGO KLASY
Obowiązki dyżurnego warto ustalić razem z uczniami. Dzięki temu dzieci lepiej rozumieją, na czym polega ta funkcja, i chętniej wywiązują się z powierzonych zadań.
piątek, 21 sierpnia 2026
PLANSZE W JĘZYKU KORZYŚCI- SZKOŁA BEZ TELEFONU I URZĄDZEŃ MOBILNYCH
Przerwa szkolna powinna być czasem odpoczynku, swobodnej rozmowy, ruchu i spotkania z innymi. Kiedy uczniowie spędzają ją przed ekranem, ich mózg nadal odbiera wiele bodźców, a ciało pozostaje w bezruchu. Telefon może też utrudniać nawiązywanie kontaktu z rówieśnikami i sprawiać, że nie zauważamy osoby, która stoi obok, chce porozmawiać albo potrzebuje zaproszenia do wspólnej zabawy.
Co na temat autyzmu wiedzieć warto?
środa, 19 sierpnia 2026
WALIZKA WAKACYJNYCH DOŚWIADCZEŃ
Walizka wspomnień z wakacji – jak wykorzystać karty na zajęciach rewalidacyjnych, edukacyjnych i świetlicowych?
wtorek, 18 sierpnia 2026
Klasowy kodeks- klasowa gazetka
SPECJALNY POCZĄTEK ROKU SZKOLNEGO- BEZPŁATNE POMOCE 10 CZĘŚCI. INSPIRACJE KAŻDEGO DNIA
Zapraszamy do cyklu publikacji, w których udostępniać będziemy bezpłatne materiały i pomoce dydaktyczne na wrzesniowe zajęcia. Każdego dnia nowe inspiracje!
poniedziałek, 17 sierpnia 2026
JUŻ ZROBIŁEM ZADANIE I CO TERAZ? DODATKOWE ZADANIA DLA UCZNIÓW. POCZEKAJKI!
„Proszę pani, ja już skończyłem! Co mam teraz robić?” – to pytanie pojawia się niemal na każdej lekcji. Uczniowie pracują w różnym tempie. Jedni potrzebują więcej czasu, inni kończą wcześniej i zaczynają się nudzić, rozmawiać albo przeszkadzać kolegom. Właśnie w takich sytuacjach przydają się poczekajki.



.jpg)
%20(1).jpg)



%20(1).jpg)


