PLANY PRACY DO NOWYCH EDUKACJI- NOWA PODSTAWA PROGRAMOWA DLA UCZNIÓW Z N.I. W STOPNIU UMIARKOWANYM LUB ZNACZNYM

Zmiana podstawy programowej dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym i znacznym to coś więcej niż tylko nowe dokumenty do przejrzenia. To realna zmiana podejścia do edukacji czyli taka, która przesuwa ciężar z „realizacji treści” na wspieranie funkcjonowania ucznia w codziennym życiu.

MEDAL WDZIĘCZNOŚCI DLA POLSKI- KREATYWNA ZABAWA I NAUKA

 

Medale wdzięczności dla Polski – jak wykorzystać je na zajęciach z okazji świąt majowych?

Święta majowe to świetny moment, żeby rozmawiać z dziećmi o Polsce trochę inaczej niż tylko przez daty, godło i flagę. Oczywiście symbole narodowe są ważne, ale warto pójść krok dalej i pokazać dzieciom, że patriotyzm może mieć też codzienny, bliski wymiar. Może kojarzyć się nie tylko z wiedzą, ale też z wdzięcznością, zauważaniem dobra i budowaniem więzi z własnym krajem.

Zakodowane zadania z Polską w tle

Rozwijanie mowy, doskonalenie percepcji wzrokowej i orientacji przestrzennej to umiejętności, które można doskonalić, wykorzystując udostępnione kary pracy. Dodatkowo, stworzone przez nas zadania,  nawiązują do nadchodzących świąt majowych, dlatego zachęcamy do skorzystania z nich w najbliższym czasie. 

METODY AKTYWIZUJĄCE W PRACY NAUCZYCIELA

Metody aktywizujące stosowane i wykorzystywane są po to, aby maksymalnie zaangażować uczestników w proces nauki poprzez aktywne uczestnictwo, interakcje i praktyczne działania. Dzięki zastosowaniu tych metod, uczniowie są bardziej zaangażowani, zmotywowani do nauki i lepiej przyswajają wiedzę. 

To uczniowie są w centrum działań, a nauczyciel jest wsparciem i przewodnikiem.

Dostosowanie wymagań dla uczniów z lekką niepełnosprawnością intelektualną

Zgodnie z Rozporządzeniem MEN z  2019 r. w sprawie szczegółowych warunków i sposobu oceniania, klasyfikowania i promowania uczniów i słuchaczy w szkołach publicznych, nauczyciel dostosowuje wymagania edukacyjne do indywidualnych potrzeb rozwojowych i edukacyjnych oraz możliwości psychofizycznych ucznia.

Dzień Ziemi – jak łączyć naukę z terapią?

Tematyka Dnia Ziemi to świetny punkt wyjścia do pracy terapeutycznej na zajęciach rewalidacyjnych. Segregowanie odpadów nie tylko uczy dzieci dbania o środowisko, ale przede wszystkim rozwija kluczowe funkcje poznawcze.

MAJOWE ŚWIĘTA- SŁOIKI MOCY DLA POLSKI

Święta majowe to doskonała okazja, aby porozmawiać z uczniami o symbolach narodowych, wartościach, takich jak patriotyzm, szacunek do kraju i o tym, czym jest ojczyzna w ich oczach. 

Eko-zadania dla dzieci – karty pracy na Dzień Ziem

Z okazji Dnia Ziemi przygotowałyśmy kolejny zestaw materiałów, które doskonale sprawdzą się na zajęciach rewalidacyjnych oraz edukacyjnych. To świetna okazja, aby w prosty i angażujący sposób porozmawiać z dziećmi o tym, jak dbać o naszą planetę.

DOBRE SŁOWO DLA POLSKI

„Dobre słowo dla Polski” to prosta, a zarazem niezwykle wartościowa inicjatywa z okazji świąt o charakterze narodowym.

Orientacja przestrzena - zajęcia rewalidacyjne

Świadomość przestrzenna, czyli rozumienie i interakcja ze środowiskiem wokół własnej osoby, to bardzo ważna umiejętność. Rozwijanie orientacji przestrzennej, jest bowiem pierwszym krokiem do zrozumienia relacji przestrzennych, umiejętności matematycznych, czy zdolności percepcji wzrokowej i świadomość własnego ciała.

PRASOWANIE- PRAKTYCZNE AKTYWNOŚCI UCZNIÓW ZE SPE

Podczas zajęć z przysposobienia do pracy, ale także w ramach zajęć z funkcjonowania osobistego i społecznego warto jest zaproponować uczniom takie aktywności, które nie tylko maksymalnie ich zaktywizują, ale będą doskonaliły praktyczne umiejętności, związane z gospodarstwem domowym, obsługą urządzeń RTV czy AGD.

PREZENTACJA DORBKU ZAWODOWEGO PODCZAS ROZMOWY NA STOPIEŃ NAUCZYCIELA DYPLOMOWANEGO

Jak przebiega rozmowa na stopień nauczyciela dyplomowanego na nowych zasadach? Jakich pytań od członków komisji może spodziewać się nauczyciel?