Lektury dostępne dla każdego - sprawdzone metody pracy z uczniem ze SPE

Praca z lekturą w klasie, do której uczęszczają uczniowie ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi to dla nas nie tylko wyzwanie, ale także szansa na odkrywanie innowacyjnych i kreatywnych sposobów nauczania. Każdy uczeń wymaga indywidualnego wsparcia, by w pełni zrozumieć i docenić omawiane teksty.

,,Opowieść wigilijna" - kolorowe duchy, które pomagają uczniom zrozumieć lekturę

Praca z tekstem literackim w grupie uczniów ze spektrum autyzmu oraz z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu lekkim często wymaga dostosowania treści, uproszczenia przekazu oraz wprowadzenia elementów wizualnych. Dlatego świetnie sprawdzają się różnego rodzaju karty pracy oparte na identyfikowaniu informacji, porządkowaniu treści czy pracy z symbolami.

Planety Małego Księcia w 3D

Nowoczesne technologie są częścią naszego życia i ważnym elementem życia naszych uczniów. Warto więc wykorzystać ich potencjał i jak najwięcej czerpać z przeróżnych TIK-owych rozwiązań.

Budujemy latarnię na STEAM-ową lekcję z ,,Latarnikiem"

Pracując z uczniami ze SPE, dbamy o to, by omawiane lektury były zrozumiałe i dostępne, a przygotowane zadania i ćwiczenia maksymalnie angażujące i dostosowane do ich potrzeb. Dlatego podczas pracy z „Latarnikiem”  postanowiłyśmy połączyć literaturę z elementami STEAM, by ułatwić uczniom zrozumienie treści i rozwinąć ich umiejętności językowe. Efekt? Lekcja pełna emocji, kreatywności i praktycznej nauki!

Poszukiwany bohater literacki - list gończy

Kreatywne sposoby wykorzystania technologii w klasie mogą nie tylko ułatwić życie nauczycielom, ale również pomóc uczniom w zapamiętaniu wiadomości oraz podnieść zaangażowanie na lekcji.  

Laboratoria Przyszłości na lekcji języka polskiego

Czy praca z lekturą może angażować wszystkie zmysły? Czy można uczyć literatury przez doświadczanie? Czy nowoczesne technologie mogą być sprzymierzeńcem nauczyciela? Oczywiście, że TAK!

Oś czasu z litofanem. Karta pracy do pobrania

Indywidualizacja jest nieodłącznym elementem pracy pedagoga specjalnego. Dlatego prowadząc zajęcia 

z uczniami ze SPE, przygotowujemy własne materiały dydaktyczne, dostosowane do potrzeb edukacyjnych i możliwości psychofizycznych uczniów. Dzięki wizualizacji, działaniom pozwalającym przyswajać wiedzę wielozmysłowo, ułatwiamy dzieciom naukę i budujemy poczucie własnej wartości. 

Opis postaci

Długopisy 3D moją nieograniczone możliwości. Tym razem nasi szóstoklasiści wyczarowali kolorowe ramki, które wykorzystali do stworzenia galerii postaci i stworków z ,,Hobbita".

Lektury w 3D

Drukarki 3D nie tylko  łączą  umiejętności rozwiązywania problemów z kreatywnością i innowacyjnością, mają również również ogromny potencjał, by wspierać szkołę w nauczaniu wszystkich przedmiotów.

LEKTURY W 3D - ,,Świtezianka"

 

Drukarki 3D bez wątpienia mają ogromny potencjał dydaktyczny. Okazuje się, że ta rewolucyjna technologia może pomóc nauczycielom osiągnąć poziom zaangażowania uczniów, którego nie uzyskaliby, pracując z podręcznikiem. 

Zakręcone lektury - ,,Latarnik" i ,,W pustyni i w puszczy".

Szukasz pomysłu na szybkie i nieszablonowe sprawdzenie treści lektury? Zajrzyj na stronę aplikacji webowej Wheel of Names i stwórz wirtualne koło fortuny.

KOMIKSY SPOSOBEM NA KREATYWNE UCZENIE SIĘ

Czas spędzony poza szkołą, bez bezpośredniego wsparcia nauczyciela, wcale nie musi być straconym. Wręcz przeciwnie, okazać się może paradoksalnie, że będzie to okazja do tego, aby pozwolić uczniom na kreatywne uczenie się. Zwolnienie ich z ram, w których mieści się lekcja kierowana przez nauczyciela,  według wcześniej zaplanowanego scenariusza.

Kreatywna praca z szablonami Google

Pracując w grupach na Dysku Google, można zaktywizować całą klasę, wykorzystując szablony stworzone w aplikacjach Google.