ZACHOWANIA TRUDNE UCZNIÓW ZE SPE

 

Zachowania trudne uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi – praktyczny przewodnik dla nauczycieli.

Jak uczyć dzieci z umiarkowaną niepełnosprawnością intelektualną?

U dzieci z umiarkowaną niepełnosprawnością intelektualną mogą występować różne deficyty w różnych obszarach rozwojowych, w tym także  w zakresie funkcji poznawczych, czyli umiejętności poznawczych związanych z przetwarzaniem informacji, myśleniem, zapamiętywaniem, rozumieniem i podejmowaniem decyzji. 

PLAN PRACY PEDAGOGA SPECJALNEGO

Pedagog specjalny to specjalista, którego zadania daleko wykraczają poza tradycyjne postrzeganie pracy pedagoga szkolnego. Jego głównym celem jest wspieranie uczniów o zróżnicowanych potrzebach edukacyjnych – zarówno tych z orzeczeniami o potrzebie kształcenia specjalnego, jak i uczniów przeżywających trudności emocjonalne, społeczne czy wychowawcze. Obecność pedagoga specjalnego w szkole czy przedszkolu to realna pomoc dla ucznia, rodzica i całego zespołu nauczycieli.

Karty emocji na zajęcia rewalidacyjne

Wspieranie rozwoju emocjonalnego dzieci i młodzieży z autyzmem to zadanie, które wymaga odpowiednich narzędzi i metod. Jednym z takich narzędzi są Karty emocji – proste, ale niezwykle efektywne rozwiązanie, które pomaga w nauce rozpoznawania, nazywania i wyrażania emocji. Jak działają te karty i dlaczego warto je wykorzystać?

WSZYSTKO O ZAJĘCIACH ROZWIJAJĄCYCH KOMPETENCJE EMOCJONALNO-SPOŁECZNE

 Dlaczego rozwijanie kompetencji emocjonalno‑społecznych u uczniów jest dziś kluczowe?

Ocenianie śródroczne uczniów ze SPE – jak wspierać i sprawiedliwie oceniać?

Ocena śródroczna uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi (SPE) to nie tylko podsumowanie dotychczasowych osiągnięć, ale przede wszystkim okazja do refleksji nad procesem uczenia się i dostosowaniem dalszych działań edukacyjnych. Kluczowe jest, aby ocena była narzędziem wsparcia, a nie tylko klasycznym miernikiem wiedzy. Jakie aspekty warto wziąć pod uwagę, by była ona sprawiedliwa i motywująca?

Szkolenia dla pedagogów specjalnych Wrocław

 Nasza platforma online ze szkoleniami dla pedagogów specjalnych z Wrocławia to dostęp do szerokiej gamy kursów, które można realizować w dogodnym dla siebie czasie i miejscu. Dzięki nowoczesnym technologiom, uczestnicy mogą korzystać z interaktywnych materiałów, które wspierają proces nauki i rozwijają umiejętności niezbędne w pracy z dziećmi o specjalnych potrzebach edukacyjnych. Szkolenia online przygotowane przez doświadczonych specjalistów pozwalają na zdobycie wiedzy bez konieczności opuszczania domu.

WALENTYNKOWE KARTY NIEDOKOŃCZONYCH ZDAŃ O PRZYJAŻNI, SYMPATII I MIŁOŚCI

 

Jak wykorzystać niedokończone zdania w pracy z uczniami, szczegolnie ze SPE?

Walentynki w szkole często kojarzą się z kartkami, serduszkami i pocztą walentynkową. Tymczasem ten dzień może stać się wartościową okazją do rozmów o relacjach, emocjach, przyjaźni i granicach, tematach ważnych, ale nierzadko trudnych do poruszenia wprost. Jednym z prostych i skutecznych narzędzi są karty niedokończonych zdań.

UCZEŃ Z UMIARKOWANĄ LUB ZNACZNĄ NIEPEŁNOSPRAWNOŚCIĄ INTELEKTUALNĄ - WSKAZÓWKI DO PRACY

Praca z uczniem z umiarkowaną niepełnosprawnością intelektualną wymaga indywidualnego podejścia, cierpliwości i dostosowania metod nauczania do jego możliwości. Każde dziecko ma swój unikalny potencjał, który można rozwijać poprzez odpowiednie wsparcie i stworzenie bezpiecznej przestrzeni do nauki.

WOPFU od września 2026 r. – co warto zaktualizować i dlaczego?

Początek nowego roku szkolnego to dobry moment, aby przyjrzeć się wzorom WOPFU stosowanym w szkole. Nie chodzi o tworzenie kolejnego obszernego dokumentu ani o przepisywanie wszystkich informacji od początku. Warto natomiast tak uporządkować wielospecjalistyczną ocenę poziomu funkcjonowania ucznia, aby rzeczywiście opisywała jego codzienne funkcjonowanie, ułatwiała planowanie IPET i była spójna z nowymi przepisami obowiązującymi od 1 września 2026 r.

KRYTYCZNE MYŚLENIE W EDUKACJI UCZNIÓW ZE SPE

 

Bardzo często piszemy o konieczności rozwijania krytycznego myślenia w kontekście uczniów, w tym dzieci i młodzieży ze SPE. Wielu z nas zastanawia się czy jest w ogóle możliwość, by dzieci mające wiele dysfunkcji, niższy poziom funkcjonowania  intelektualnego może nauczyć się krytycznego myślenia?

DNI ADAPTACJI I INTEGRACJI W PRZEDSZKOLU I SZKOLE- PRZYKŁADY ZABAW I AKTYWNOŚCI

 

Dni adaptacji w przedszkolu i szkole to kluczowy okres w życiu każdego dziecka, a także jego rodziców. Ten czas pozwala na łagodne wprowadzenie malucha w nowe środowisko, gdzie będzie spędzać wiele godzin każdego dnia.

Gdy klasa potrzebuje resetu: kocia gimnastyka w praktyc

Krótka przerwa ruchowa w trakcie zajęć potrafi zdziałać cuda. Kilkadziesiąt sekund ruchu może pomóc uczniom wrócić do koncentracji, rozładować napięcie i odzyskać gotowość do dalszej pracy. Dlatego stworzyliśmy karty „Kocia gimnastyka” – proste, losowane aktywności ruchowe inspirowane zachowaniem kota.

OCENA EFEKTYWNOŚCI ZAJĘĆ REWALIDACYJNYCH- WSKAZÓWKI

 

Każdy nauczyciel i specjalista realizujący z uczniem zajęcia rewalidacyjne zobowiązany jest do przeprowadzenia oceny ich efektywności.

ZAJĘCIA REWALIDACYJNE W PIGUŁCE

 

Zajęcia rewalidacyjne to niezwykle ważne i potrzebne wsparcie dla uczniów z niepełnosprawnościami. Celem zajęć rewalidacyjnych  jest:

OCENA ZACHOWANIA UCZNIA ZE SPE

Ocena zachowania ucznia z orzeczeniem – co mówi prawo i jak oceniać sprawiedliwie?

W pracy wychowawczej i dydaktycznej nauczyciela często pojawia się trudne pytanie: jak  ocenić zachowanie ucznia, u którego występują zaburzenia rozwojowe, trudności   emocjonalne lub inne dysfunkcje? Z pomocą przychodzi prawo oświatowe, które w sposób wyraźny wskazuje na konieczność indywidualizacji oceny w takich przypadkach.

FLIPGRID- JAK NAGRAĆ KRÓTKĄ LEKCJĘ?

Podczas edukacji zdalnej bardzo często przygotowujemy dla naszych uczniów, krótkie tutoriale i nagrania wideo naszych lekcji. Jak to zrobić, by nie tylko nasz film był pomocny uczniom, ale także był wizualnie atrakcyjny. Taką możliwość posiada platforma Flipgrid.

PRZEPIS NA UDANE WAKACJE

Karta „Mój przepis na udane wakacje” to proste, a jednocześnie bardzo angażujące ćwiczenie, które pomaga uczniom zatrzymać się na chwilę przed wakacyjnym odpoczynkiem i zastanowić się, co sprawia, że wolny czas jest naprawdę wartościowy. To nie tylko zabawa z wakacyjną tematyką, ale również okazja do rozwijania umiejętności planowania, autorefleksji oraz dostrzegania własnych potrzeb.

ZAJĘCIA KOREKCYJNO-KOMPENSACYJNE W PRAKTYCE

Coraz więcej dzieci i uczniów potrzebuje wsparcia terapeutów i specjalistów w zakresie korygowania i kompensowania różnych obszarów rozwojowych i funkcji poznawczych.

Dlatego w przedszkolach i szkołach organizuje się między innymi zajęcia korekcyjno-kompensacyjne.

MEDAL WDZIĘCZNOŚCI DLA POLSKI- KREATYWNA ZABAWA I NAUKA

 

Medale wdzięczności dla Polski – jak wykorzystać je na zajęciach z okazji świąt majowych?

Święta majowe to świetny moment, żeby rozmawiać z dziećmi o Polsce trochę inaczej niż tylko przez daty, godło i flagę. Oczywiście symbole narodowe są ważne, ale warto pójść krok dalej i pokazać dzieciom, że patriotyzm może mieć też codzienny, bliski wymiar. Może kojarzyć się nie tylko z wiedzą, ale też z wdzięcznością, zauważaniem dobra i budowaniem więzi z własnym krajem.